简介：摘要：沉浸式灾难教育是通过现代科技手段创设特定的灾难现场情境，让学生身临其境，在仿真的情境中用眼观察，用手操作，用心体验，用脑思考，引导学生在灾难来临或发生过程中做出理智的行为选择，达到规避灾难，减轻损伤，有效保护自己和同伴的人身、财产安全。本文紧紧围绕小学校园沉浸式灾难教育的策略展开论述。

简介：【摘要】目的：观察普通肝素联合低分子肝素在重症肺炎合并急性肺栓塞的临床效果。方法：我院2021年1月-2023年1月收治的36位重症肺炎合并急性肺栓塞患者为本次研究对象，按照是否采取普通肝素联合低分子肝素治疗将患者均分为对照组（18位：单一低分子肝素治疗）与实验组（18位：联合用药），比较两组患者治疗效果。结果：较于对照组，实验组相关凝血指标均显著改善且实验组总有效率高，组间数据差异大（P<0.05）。结论:重症肺炎合并急性肺栓塞患者普通肝素联合低分子肝素治疗较于单一低分子肝素治疗可有效提升抗凝效果以及治疗总有效率。

简介：摘要:本研究旨在探讨语言素养对初中英语翻译能力的培养的重要性，并分析其相互关系。语言素养是一个综合性的概念，包括对语言的理解、表达和运用能力，而英语翻译能力则涉及将一个语言转化为另一个语言的技能。通过深入研究语言素养和英语翻译之间的联系，我们可以更好地理解如何培养学生的英语翻译技能，提高他们的语言素养水平。在本文中，我们首先介绍了语言素养和英语翻译的基本概念，然后探讨了它们之间的关系。接着，我们提出了一些有效的教学方法和策略，以帮助初中学生提高其英语翻译能力，并提升其语言素养水平。最后，我们总结了研究的主要发现，并强调了培养语言素养对于初中英语翻译能力的重要性。

简介：[摘要]目的：探讨甲泼尼龙琥珀酸钠治疗重症哮喘并发呼吸衰竭的临床效果。方法：选取2022年1月-2022年12月我院诊治的80例重症哮喘并发呼吸衰竭患者作为研究对象，按照入院单双号分为对照组和观察组，入院单号为对照组（n=40）采用常规治疗，入院双号为观察组（n=40）在常规治疗基础上采用甲泼尼龙琥珀酸钠治疗，比较你两组患者临床疗效和肺功能指标。结果：治疗后，观察组患者总有效率明显高于对照组（P

简介：摘要：“双减”政策要求教师要寻找到提升课堂教学效率的教学模式和教学手段，以此将学生从繁重的课业任务中释放出来，使得他们能够更为激情的学习，更有兴趣的了解、更加快乐的成长。文章首先论述了在初中数学教学中构建开放式课堂的原则，然后着重探讨了在初中数学教学中构建开放式课堂的策略，希望能够在落实“双减”政策的同时，给予学生更多发展个性、更多健康成长的空间。

简介：摘要：目的：探析不同护理干预对腹腔镜胆囊切除术患者护理满意度的影响。方法：将2019年7月到2022年12月我院的100例胆囊疾病患者作为本次研究对象，均开展腹腔镜胆囊切除术，依据随机数表法将其分为对照组与观察组，对照组实施常规护理，观察组实施围术期优质护理，对比两组的护理满意度、并发症发生率以及术后康复指标。结果：观察组的护理满意度明显高于对照组，且对比有统计学意义（p

简介：摘要：目的：探讨个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用效果。方法：选择80例重症肺炎高热惊厥患儿随机数字法分组各40例，对照组采用常规对症护理，观察组在对照组的基础上采用个性化护理，比较两组患儿不良情绪评分、家长疾病知识和护理能力评分、症状改善时间。结果：观察组患儿焦虑和抑郁评分低于对照组（P

简介：摘要：

简介：摘要：文中首先从工程建筑施工进度管理方法必要性、危害建设工程施工进度要素、实行工程建筑施工当中进度管理方法重要性、施工项目进度管理基本原理、提升项目进度管理的具体办法。这几个方面阐述了题型，文中致力于同行业讨论学习培训，共同奋斗。

简介：摘要：针对现阶段的建筑工程来讲，则在工程施工的过程当中，在所难免会产生一些工业垃圾，这种工程项目废弃物包括一些有机废气、固体废弃物、化工废水或者其它的噪声这些具体内容。这种工业垃圾会让居民生产活动及其城市周围环境造成十分有危害产生的影响，严重威胁大众的身体健康。绿色建筑工程项目为了给公司建设工程施工的不同阶段都经过绿色的监管，对于这其中的建筑资源、建筑能源都能进行合理的节省和发展。绿色建筑工程项目能够对建设工程施工中产生的工业垃圾、有机废气或者噪声进行合理的解决，从而更加好的完成建筑施工企业的经济收益及其环境效益的平衡发展。

简介：摘要肝内异位脾种植缺乏典型的临床特征及影像学表现，在临床工作中容易误诊为肿瘤性病变。本例患者女性，58岁，体检发现肝左叶结节5 d入院。曾因脾破裂行手术切除。影像学检查提示肝癌可能性大，经手术后病理证实为肝内异位脾种植。

简介：摘要报道1例小肠穿孔所致明串珠菌血症患者的诊治过程，以“明串珠菌”“感染”“leuconostoc lactis”和“bacteraemia”为关键词检索万方数据库、中国知网、PubMed、Embase数据库等检索截至2020年9月所有相关文献并复习。本例患者入院第4天血培养结果为明串珠菌，痰培养结果为鲍曼不动杆菌，经哌拉西林钠他唑巴坦联合替加环素治疗感染控制。文献共纳入32例患者，其中婴幼儿13例（39.4%）为主要易感人群，导管相关血流感染17例（51.5%）为主要感染途径，有1例健康成年男性通过消化道穿孔入血。以青霉素类抗菌药物为基础治疗的20例（60.6%）患者治疗成功18例，有效率90.0%。提示明串珠菌感染容易发生在婴幼儿群体，但是健康的成年人仍可在社区获得性感染明串珠菌。大多数β-内酰类抗菌药物对明串珠菌敏感，但是一部分会表现出耐药，因此建议依据药敏选择抗菌药物。

简介：【摘要】目的：本研究以探讨早期康复护理对脑梗死患者肢体运动功能的影响作为目标。方法：本研究应用对比分析的研究方法，研究时间为2021年6月至2022年6月，所选取的研究对象为在我院接受手术治疗的脑梗死患者60例，其中30例患者在临床中应用常规的护理模式，归类于对照组，另外30例患者在临床中应用早期康复护理模式，归类与观察组，评估不同护理方案对两组患者肢体运动功能的影响以及应用价值。结果：两组脑梗死患者所应用的护理方案不同，其中应用早期康复护理模式的观察组患者的临床护理效果更为优良，肢体运动功能评分更高，与对照组患者的统计学差异显著（p＜0.05）。结论：在脑梗死患者的临床护理中应用早期康复护理模式具有更为积极的影响，可显著促进患者的肢体运动功能恢复。

简介：

简介：　　【摘要】小学语文是小学阶段最为重要的一门课程，是小学生对其它文化课程进行学习的基础。但是在传统小学语文的课堂教学中，受到传统教学理念的影响，教师依然是采用“满堂灌”的模式开展教学。而这一教学模式，与当前的教学要求存在强烈的冲突，唯有及时进行教学改革，才能契合当下的素质教育理念。为了实现这一教学目标，教师必须要重新优化、调整教学设计，并结合小学生的年龄特点、思维特点等，创设教学情境，引导学生在特定情境中，完成小学语文的高效学习。

简介：【摘要】纵观全球经济一体化趋势的挑战，我国的教育首要任务是培养一批具有高文化、高科技水平能力、高管理能力、创新能力、高素质人才。而这又向教育提出了新的挑战，我们必须重视创新教育，重视幼儿的创造性的发展。0-6岁幼儿正处于飞速发展时期，在这个阶段的儿童受教育早能使潜能最大发展，同理受教育晚则不利于潜能的发展。所以，应从学前教育时作为重要培养目标，发展幼儿的创造力。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，教师在面对不同学习能力的学生需要采取不同的方式方法才能够更好地致力于提高学生的阅读能力。因此，在针对小学低年级阶段学生的阅读教学中，教师可以运用思维导图作为阅读课堂的教学手段，在导图的绘制和讲解和过程中培养学生的阅读思维，在此基础上实现对于文本内容的深入理解。因此，本文将从思维导图在小学低年级语文阅读教学中的应用价值和教学策略两方面进行分析。

简介：摘要 目的 分析基于疼痛评估管理的集束化护理在骨折患者康复中的应用效果。方法 抽取2020年1月至2021年1月间我院收治的骨折患者60例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受基于疼痛评估患者实施集束化护理，对比两组不同的护理效果。结果 负性情绪评分，护理前对比差异无统计学意义（p>0.05），护理后观察组评分明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：城建档案信息资源作为城市规划建设过程中极为重要的组成部分，只有科学合理地管理城建档案信息，充分开发与利用档案信息资源，才能够充分发挥其作用和价值。城市快速发展的同时，城建档案信息的价值也越来越突出，大数据时代下，城建档案信息管理工作面临着严峻的挑战，只有采取有针对性的措施，不断提升城建档案信息管理水平，才能更好地应对各项挑战，充分发挥城建档案信息的作用和价值。

简介：摘要报道1例小肠穿孔所致明串珠菌血症患者的诊治过程，以“明串珠菌”“感染”“leuconostoc lactis”和“bacteraemia”为关键词检索万方数据库、中国知网、PubMed、Embase数据库等检索截至2020年9月所有相关文献并复习。本例患者入院第4天血培养结果为明串珠菌，痰培养结果为鲍曼不动杆菌，经哌拉西林钠他唑巴坦联合替加环素治疗感染控制。文献共纳入32例患者，其中婴幼儿13例（39.4%）为主要易感人群，导管相关血流感染17例（51.5%）为主要感染途径，有1例健康成年男性通过消化道穿孔入血。以青霉素类抗菌药物为基础治疗的20例（60.6%）患者治疗成功18例，有效率90.0%。提示明串珠菌感染容易发生在婴幼儿群体，但是健康的成年人仍可在社区获得性感染明串珠菌。大多数β-内酰类抗菌药物对明串珠菌敏感，但是一部分会表现出耐药，因此建议依据药敏选择抗菌药物。