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13 个结果
  • 简介:摘要报道1例小肠穿孔所致明串珠菌血症患者的诊治过程,以“明串珠菌”“感染”“leuconostoc lactis”和“bacteraemia”为关键词检索万方数据库、中国知网、PubMed、Embase数据库等检索截至2020年9月所有相关文献并复习。本例患者入院第4天血培养结果为明串珠菌,痰培养结果为鲍曼不动杆菌,经哌拉西林钠他唑巴坦联合替加环素治疗感染控制。文献共纳入32例患者,其中婴幼儿13例(39.4%)为主要易感人群,导管相关血流感染17例(51.5%)为主要感染途径,有1例健康成年男性通过消化道穿孔入血。以青霉素类抗菌药物为基础治疗的20例(60.6%)患者治疗成功18例,有效率90.0%。提示明串珠菌感染容易发生在婴幼儿群体,但是健康的成年人仍可在社区获得性感染明串珠菌。大多数β-内酰类抗菌药物对明串珠菌敏感,但是一部分会表现出耐药,因此建议依据药敏选择抗菌药物。

  • 标签: 明串珠菌属 菌血症 肠穿孔 社区获得性感染
  • 简介:  【摘要】小学语文是小学阶段最为重要的一门课程,是小学生对其它文化课程进行学习的基础。但是在传统小学语文的课堂教学中,受到传统教学理念的影响,教师依然是采用“满堂灌”的模式开展教学。而这一教学模式,与当前的教学要求存在强烈的冲突,唯有及时进行教学改革,才能契合当下的素质教育理念。为了实现这一教学目标,教师必须要重新优化、调整教学设计,并结合小学生的年龄特点、思维特点等,创设教学情境,引导学生在特定情境中,完成小学语文的高效学习。

  • 标签:   小学语文  情境教学  核心素养  途径
  • 简介:摘要:在小学语文教学过程中,教师在面对不同学习能力的学生需要采取不同的方式方法才能够更好地致力于提高学生的阅读能力。因此,在针对小学低年级阶段学生的阅读教学中,教师可以运用思维导图作为阅读课堂的教学手段,在导图的绘制和讲解和过程中培养学生的阅读思维,在此基础上实现对于文本内容的深入理解。因此,本文将从思维导图在小学低年级语文阅读教学中的应用价值和教学策略两方面进行分析。

  • 标签: 思维导图 小学语文 阅读教学 课堂应用
  • 简介:摘要:城建档案信息资源作为城市规划建设过程中极为重要的组成部分,只有科学合理地管理城建档案信息,充分开发与利用档案信息资源,才能够充分发挥其作用和价值。城市快速发展的同时,城建档案信息的价值也越来越突出,大数据时代下,城建档案信息管理工作面临着严峻的挑战,只有采取有针对性的措施,不断提升城建档案信息管理水平,才能更好地应对各项挑战,充分发挥城建档案信息的作用和价值。

  • 标签: 大数据时代 城建档案信息 挑战 对策
  • 简介:摘要报道1例小肠穿孔所致明串珠菌血症患者的诊治过程,以“明串珠菌”“感染”“leuconostoc lactis”和“bacteraemia”为关键词检索万方数据库、中国知网、PubMed、Embase数据库等检索截至2020年9月所有相关文献并复习。本例患者入院第4天血培养结果为明串珠菌,痰培养结果为鲍曼不动杆菌,经哌拉西林钠他唑巴坦联合替加环素治疗感染控制。文献共纳入32例患者,其中婴幼儿13例(39.4%)为主要易感人群,导管相关血流感染17例(51.5%)为主要感染途径,有1例健康成年男性通过消化道穿孔入血。以青霉素类抗菌药物为基础治疗的20例(60.6%)患者治疗成功18例,有效率90.0%。提示明串珠菌感染容易发生在婴幼儿群体,但是健康的成年人仍可在社区获得性感染明串珠菌。大多数β-内酰类抗菌药物对明串珠菌敏感,但是一部分会表现出耐药,因此建议依据药敏选择抗菌药物。

  • 标签: 明串珠菌属 菌血症 肠穿孔 社区获得性感染
  • 简介:[摘 要]目的 观察肺功能与支气管激发试验诊断的价值。方法 选哮喘患者72例(2019.01-2020.12),予以肺功能检测、支气管激发试验诊断,并实施相应的对症治疗,对比患者治疗前后肺功能指标水平和支气管激发试验结果。结果 72例患者治疗后的PEF、FEV1、FEV1/FVC等肺功能水平高于治疗前,差异显著(P

  • 标签: []哮喘 肺功能 支气管激发试验
  • 简介:摘要:目的:探讨慢性咳嗽患者小气道功能及气道反应性测定的临床价值。方法:选取2020年1月~2020年12月我院门诊筛选的252例慢性咳嗽患者进行常规肺功能检测,进一步分析小气道功能异常肺功能指标情况。结果:在252例患者中,有97例小气道功能异常患者,155例正常患者,小气道功能异常患者的呼气中段流速(FEF)25%、50%、75%比正常患者低(P<0.05)。结论:慢性咳嗽患者的小气道功能及气道反应性测定,可以针对咳嗽变异型哮喘患者进行早期诊断,对小气道功能异常患者具有很重要的现实意义。

  • 标签: 慢性咳嗽 小气道功能 气道反应性
  • 简介:[摘要]目的:分析全科护理在基层医院护理中的应用效果。方法:选择2019年10月-2020年11月我院收治的患者170例,随机均分为两组各85例,对照组与观察组分别实施常规专科护理与全科护理,比较两组患者就诊期间投诉率与护理满意率。结果:观察组就诊期间有1例患者因排队时间长而投诉,投诉率为1.18%,对照组投诉率为8.24%,差异有统计学意义(P<0.05),观察组护理满意率为97.65%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在基层医院护理中实施全科护理有利于减少患者投诉,提高满意程度,建议继续推广普及。

  • 标签: 全科护理 基层医院 护理效果 满意度
  • 简介:摘要:教育方面的不断更新与发展对现在的小学英语方面有很大的影响,小学英语在整个小学学习和教育过程当中是一门必修的课程,它对于小学生们的一些思维方面的开拓与发言方面的训练,包括对另一种语言的学习与发展都有很大的帮助,所以在对小学英语课程进行开展的同时,自然拼读法在其中的作用是非常重要的。现在将自然拼读法合理且灵活地运用到小学英语教学中,是目前我们需要重视的问题。

  • 标签: 自然拼读 小学英语 教学 研究
  • 简介:摘要:之前的小学语文教学已经无法适应现在的教学,所以我国相关部门出台了相关政策,因为目前小学语文教学面临着新的形势和挑战,传统的教学模式已不适应新的教学目标,也不能促进学生的全面发展。我们要在新课程背景下及时改革传统语文教学,推进新课程改革,这样可以使小学语文教学成果丰硕,然而,由于一些教师对新课程改革的理念理解不够充分和深入,在实施过程中往往会产生困惑。为了推进小学教育改革,应采取足够的重视和有针对性的措施,推动教育改革的深化。

  • 标签: 新课改 小学语文教学
  • 简介:  【摘要】初中道德与法治课程是一门重在思想交流碰撞,逐步培养初中生正确价值观的学科。这门学科不单是传授简单的学科理论知识,更是将高效合理的学习方法带给学生。文章通过介绍初中生自主学习的现状,引出开展自主学习的重要性,初步探讨了如何正确地进行道德与法治课自主学习的方法。

  • 标签:   道德与法治 自主学习 高效
  • 简介:摘要:新课程理念在基础教育课程的深入发展运用,对学生学习能力的培养也提出了更为严格的要求。而在小学英语的教学中,老师要开展丰富有趣的课堂教学活动,才能有效激发学生主动参与的兴趣。基于此,本文主要探讨小学英语教学中思维导图的运用策略,旨在提升小学生英语学习质量。

  • 标签: 思维导图 小学英语 运用
  • 简介:摘要:在当前的教学内容不断更新和完善的过程中,必须要重视学生自身核心素养的培育力度,不断更新教学观念,进一步丰富当前的教育教学内容,亟需以单元语文要素的发展为重点,对课本资源进行合理有效的应用,进而为学生自身语文成绩的提升创建良好的条件。本文主要是根据当前单元整体教学的相关策略进行进一步的分析和讨论,进而为后期教学工作的开展提供一定的参考。

  • 标签: 语文核心素养 小学 单元整体教学