简介:摘要科学概念是小学科学教学目标之一,也是小学科学教学实践中的重要环节之一。科学概念的构建是一个长期的过程,在教学过程中,应该重视科学概念学习的系统性和连续性。思维导图是英国知名教育学家东尼·博赞发明的一种图形思维工具。它简单而有效,运用图文并重的方法,把人类的思维可视化地表现出来。笔者尝试将思维导图融入到小学科学概念的构建和应用中,通过各种研究方法,对实验结果进行分析整理,得出思维导图能够培养学生良好的思维能力,帮助学生有效构建科学概念体系。
简介:摘要技工院校数学教学过程中经常出现学生缺乏学习兴趣、成绩不理想,教师教学效果差、进度慢的情况。面对这一现象,如何有效解决问题?笔者在近十年的教学过程中,对技工院校数学教学的现状与发展进行了研究和探讨。
简介:摘要素质教育已成为教育界的共识,注重人的全面发展、个性发展,让每一个孩子幸福成长,这些都已成为每个教育者的职业追求。而作为一名学校校长要夯实基础教育,重视学生全方面的发展,不断探索新的教学思路,从而开展好学校的教育工作。