简介:L.A.Youth是洛杉机一家青少年报纸。它隔期选一个主题,进行征文大赛。大赛获奖作品语言流畅、见解独到,我们将摘录一些获奖征文,与大家分享。本期选登的是2005年11~12月份征文大赛一等奖得主的作品,该期的主题是“WhatIdreadaboutthefuture?”本文很有感染力,充分表达了作者对生命的热爱。大家也可做一番思考和准备,不妨在课间或英语角上展开类似的讨论。
简介:读过这篇习作之后,仿佛亲眼见到了美丽。的文化广场。为什么会有如此效果?我想就是写得真实。小作者用很短的语言把广场的形状、设施、作用都介绍得很清楚。让我们对广场有了印象和了解。我们在初学作文的时候,完全可以这样做,就是原原本本地记录所见到的和所听到的事情,再逐步向更优秀的作文靠拢。
简介:<正>一九五六年,在中国当代文学史上,是个风起云涌的年代。在理论上,竖起了一面“干预生活”的旗帜;在创作上,出现了一批触及时弊的作品。二十年前,它们被认为是“反现实主义”的“毒草”,今天回头看看,人们叉不得不承认它们是社会生活的真实反映,是带刺的香花。对于这一现象,人们不能不严肃地思考一个问题:翻过去又能翻过来,说这样又能说那样,现实主义到底还有没有个基本准则?在现实主义文学发展史上,“干预派”究竟应占有什么样的地位?
简介:
简介:我院自1987年以来,开展了以课程建设为中心的为提高本科教育质量的内涵建设,我系根据学院的部署,在3年内对8门课程的建设工作进行了评估,其中3门为技术基础课,5门为专业课。现已评审完5门课程,其中3门课程(流体力学、工程热力学和传热学)被评为院的优秀课程,2门课程(供热工程和通风工程)被评为合格课程,供热工程的毕业设计
简介:学校是培养人的场所,教育是培养人的过程。培养合格的社会主义事业建设者和接班人,是我们高等学校的根本任务。现在的青年学生,几年、几十年后,将成为我国社会主
简介:随着中考日期的临近,不少考生进入了总复习阶段。如何在有限的时间内取得最佳的复习效果?下面就这一问题谈两点的看法。
简介:一、了解近年高考数学试题的特点和走向,把握复习方向1.“课改”、“考改”并举,“考改”支持“课改”,对新增教学内容的要求力度逐年加大.
简介:高考试题的深刻立意、巧妙设问,为我们提供了很好的知识价值、思维价值和复习备考导向。仔细分析研究2004年文综(全国卷Ⅰ)第36题(见本刊7~8合刊122页)的价值,启示我们一定要紧扣考纲、瞄准基础、提高能力、科学训练。
简介:每年高考之后,我们都要认真总结、反思。同行们往往感到:复习中做了不少无用功,影响教学效果。究其原因乃是基础没有夯扎实。本文将根据自己的教学实践对高三数学复习如何夯实基础谈几点看法,供参考。
简介:中考前的语文总复习是初中生最后冲刺阶段进行的系统学习,是以巩固初中阶段所学的语文知识,并重新组合知识系统,有序地进行语文知识及技能训练,提高学生应用、迁移知识来解决实际问题为目的的。要想事半功倍,必须在掌握知识的规律上下工夫。掌握越多的知识规律,复习效果就越好,应试能力就越强。
简介:一、树立“为专业服务”的观念怎样在语文教学中实践和达成“文化基础课为理论课服务,理论课为实践课服务,并协同为培养目标服务”的目标,是职教语文教学改革的方向。比如旅游专业的学生毕业后主要从事导游、酒店管理等工作,属于服务行业,他们在工作之中应具备“能说会道”和灵活处理问题的的能力,因此在旅游专业的语文教学中,应多进行即兴发言、演讲、辩论的训练,培养学生简洁准确的描述能力;扩大学生的业余阅读量,多进行文学作品的熏陶和鉴赏,增强审美感受力等等。
简介:<正>21世纪是充满竞争、挑战的世纪,我们伟大的祖国必将取得辉煌的成就,这就需要我们造就一批为国出力的人才。我们一定要夯实学生良好品格的基础,发展具有健全人格的21世纪的主人。一、人格的内函与外延人格即是个性,是指一个人的各项比较重要的相当持久的心理特征的总和,是在个人的生理基础上.受到家庭、学校教育、社会环境的影响,而逐步形成的气质、能力、兴趣和性格等心理特征的总和。其中,品德是人格的核心。
简介:经过研究性学习之后,学生的思维能力普遍有了不同程度的提高,对于能够回答或还不能准确回答的问题,学生常会自行去寻求解决方案。而正确答案的获得,要借助对课文教材的理解,要读熟读懂教材内容。因此,自读便成了一项重要的课题摆到了我们语文教育工作者的面前。自读的方法林林总总,总能培养各种素质技能,使学生接受人格的
简介:当前学校德育存在着重少数人能达到的精神境界的教育、轻做人的基本道德的教育;重社会需要、轻人本身的精神需要;重道德知识的灌输、轻情感意志和行为的培养;重主导地位、轻主体地位;重外在管理、轻内心塑造等问题。应树立“以人为本”的道德教育理念,以人文精神确立道德教育目标、用人文关怀营造德化环境,靠知情意行结合提升道德境界,这是夯实学校德育的基础。
简介:<正>《神圣家族》是马克思和恩格斯合写的第一部著作。他们写这本书的目的在于肃清主观唯心主义哲学在德国思想界的恶劣影响,并努力把自己的新的科学成果——辩证唯物主义和历史唯物主义的革命世界观介绍给广大读者。其中的第五章和第八章,是针对主观唯心主义在文学领域中的表现而写的,在全书中可以看作独立成篇的文学评论。
我希望充实地生活
真实地记录生活
真实地描写现实关系
夯实生活的桩
扎扎实实地抓好课程建设
必须扎扎实实地抓好德育建设
高屋建瓴抓德育脚踏实地塑师魂
夯实基础 针对训练——浅谈英语中考复习
深化概念 夯实基础 激活思维 提升能力
紧扣考纲 夯实基础 科学训练 提升能力
力求“六大创新” 夯实“中心”基础
浅谈高三数学复习如何夯实基础
夯实语文基础 关注考试趋向 提高应试能力
让语文教学切实地为旅游专业学习服务
夯实良好品格基础 发展学生健全人格
注重自读训练操作,夯实语文素质能力
以人为本是夯实学校德育的基础
真实地评述人类关系——读《神圣家族》第五、八章
夯实基础强力推进 基础教育的课程改革
夯实基础,提高能力:‘99应届高考英语的复习回顾