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夯实基础,培养归纳推理能力

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摘要归纳推理是初中数学教学中的重要内容,同时也是数学知识最重要的探索方法之一.本文提出相应的教学建议关注对新知识形成过程的分析;让学生在目标指向下实施有目的的猜想;让学生感悟归纳推理的基本过程.

DOI 7j693k3pj0/1762166

作者陈浩

机构地区不详

出处《数学教学通讯》 2017年23期

关键词初中数学归纳推理教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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