简介：摘要建设用电信息采集系统，能实现计量装置在线监测和用户负荷、电量、电压等重要信息的实时采集，为营销业务应用系统及时、完整、准确地提供电力用户实时用电信息数据。本文通过研究井陉县供电公司用电信息采集现状，分析实施应用用电信息采集工程的作用、效益及重要性，对于提高县供电公司电力营销现代化和计量标准化水平，构建智能用电服务体系，具有重要意义。

简介：摘要： 长久以来，一系列课程标准的颁定与教材的编写，都规范着教师的教学行为，也限定着学生的学习行为。而当这一陈旧的教学模式越来越不适应讯息万变的社会及人群的时候，课程改革的关键变得尤为重要。作为依赖现代多媒体（包括计算机、互联网、应用软件等）的信息技术课程的变革首当其中。这需要信息技术教师学习、思考新颖的教学理念，并将理念转化为课堂的教学实践。本文中，我从新课标中信息技术的新教学形态出发，思考如何结合学科本身特点，构建开放式教学平台，开展开放式教学等问题。

简介：内幕交易的规制是发达国家证券立法的三根支柱之一,内幕信息作为内幕交易的核心载体。如何正确界定内幕交易行为的关键点在于确立内幕信息的认定标准。在内幕信息的判断这一立场上,各国立法规定并不相同,但一般认为内幕信息应当具有非公开性、重大性的特征,我国立法确定的认定标准,表面上似乎规定周延,但实际上存在标准模糊、规定笼统的缺陷。文章试借鉴英美证券法的理论,以我国证券立法规定为基础,以此提出相关对策,以求对内幕信息判断标准的本土化重构提供参考。

简介：摘要信息技术在农村中小学的开设已有多年。随着国家农远工程、农村义务教育薄弱学校改造计划和信息全覆盖的实施，大部分农村学校配备了班班通设备和多媒体教室，也都开设了信息技术教育课程，但信息技术是一门综合性很强的技能型学科，要熟练掌握基本的操作方法，进而转化成一种技能，非一朝一夕之功。本文针对初中信息技术课堂教学活动中常见的一些问题，从学生、教学设计及评价制度等多方面分析，并为此采取了一些行之有效的应对策略，力图能够使信息技术课堂教学活动更有效地开展。

简介：摘要档案管理是严谨性比较强的一项工作，在档案管理的每一个环节上都制定了严格的制度。档案人员的责任是必须具备良好的保密意识，养成良好的保密习惯，处理好档案管理、档案开放利用与保密的关系，防止国家重要档案资源失泄密的现象发生。

简介：在中学信息科技教学中，如何恰当实施过程性评价？如何评价学生是否能够灵活运用信息技术手段来表达内容，而让技术为内容服务？如何利用评价推动学生的思维能力的发展？如何针对不同的信息科技作品，采用相对稳定统一的评价模式？针对上述问题，研究国际文凭课程中信息科技和计算机科学课程采用的评价模式，探讨类似模式在我国中学实施的可能性，形成了在信息科技教学中实施过程性评价的策略。同时，为了这些策略的实施，还研究了利用信息化平台作为过程性评价工具的可行性。

简介：摘要:本研究旨在评估小学信息技术教学的有效性，并探讨其中的关键因素。通过文献综述、问卷调查和实证研究方法，采集了来自不同小学的教师和学生的数据。结果显示，小学信息技术教学对学生的学习成绩和技能发展具有显著的积极影响。同时，教师的培训水平、课程设计质量和学生的学习积极性也是影响教学有效性的重要因素。本研究为小学信息技术教学提供了一些有益的启示和建议。

简介：创新性实践教学是培养创新型人才的重要环节,是切实提高学生实践能力和主动创新能力的有效途径。创新性实践教学体系的构建包括实践教学体系建设、专业实习基地建设、实验实训教学开展等。

简介：实践性教学是培养应用型人才的重要手段，是促使学员把知识向能力和素质转化的有效途径，尤其是在中级干部的培训教学中，显得更为重要。但从我们当前的现状来看，实践性教学由于信息含量低、教学案例陈旧、示范内容滞后等方面的缺陷，难以满足学员的需求，成为制约教学质量的瓶颈，需要我们认真加以解决。

简介：信息技术与学科整合是当前深化教育改革的“突破口”，如何有效地将信息技术与数学教学相整合，让信息技术服务于学科教学是当代教师应积极面对的课题。将信息技术整合于数学学科教学中，对于转变教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学模式、教学评价的改变，以及推进新课程改革都有重要意义。

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简介：摘要：就目前来看的话，我国的大多数电厂使用的都是信息监控系统，该系统在很大的程度上影响着电厂机组的运营以及今后的发展。信息监控系统服务的对象不仅仅只是机组以及相关的技术人员，其服务的对象包含了整个电厂，除了具有监控的功能还能实现一定的管理。本文对信息监控系统在电厂中的重要性进行了简单的阐述，说明在电厂使用信息监控系统是非常有必要的。

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简介：一、研究背景上市公司自愿性信息披露(VoluntaryInformationDisclosure),一方面是对强制性信息披露(MandatoryInformationDisclosure)的细化和深化,以提高强制性披露信息的可靠性和完整性;另一方面也是对强制性披露信息的补充和扩展,以求实现全方位、系统化披露信息。

简介：会计是一个人造信息系统（InformationSystem），其目的是向用户（USER）提供决策有用的会计信息（AccountingInformation）。而会计信息的真实性（Truth）问题，既是一个重要的理论问题，又是一个重大的实践问题，时至今日，会计学界对该问题仍示能达成共识。下面仅就会计的真实性，谈谈笔者的看法。

简介：现代信息技术和网络技术为教师教学和学生的学习提供了强有力的工具。以高二历史(上册)《第一次世界大战》为案例，探讨如何指导学生运用现代信息技术开展研究性学习，从而达到学会学习、自主学习的教学目标。

简介：教学系统内诸多因素相互作用、共同影响教学的有效性：教师、学生、教学内容。教学五环节中备课、上课、作业、辅导和评价也相互作用、共同影响着教学的有效性。文章结合信息科技学科特点，从作业视角分析、实践和探究，阐述提高教学有效性的一些方法策略。

简介：摘要随着国民经济的发展，社会信息化的进程也在不断加快，信息化、自动化已经成为了当代工业生产和发展的一个趋势。而在工程测绘中，数字化、信息化也就成为了一项重要的趋势。工程测绘中信息技术的使用也就成为了学界一项人们的研究话题。在工程测绘实现信息化、数字化进步的过程中，相关的工作人员、技术人员要注意使用新的科学技术手段和方法，时刻关注业界动态充实自己，了解工程测绘中信息技术的特点，在实践中不断提高自身的业务能力和水平。本文将对工程测绘中信息技术的使用进行一个讨论，供大家讨论和思考。

简介：摘要：小学信息技术教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的信息技术学习起到了巨大的推动作用。在小学信息技术教学之中，运用新的教学方法，可以有效地提高整个课堂的教学效率，使得学生的学习效率得到提高。本文论述了当前小学信息技术教学中存在的问题，指出提高小学信息技术教学的有效性的方法，以供大家参考。

简介：摘要21世纪是个信息化世纪，作为一名初中信息技术教师，作者感触颇深，特结合自身点滴教学体会，同时博采众长，特作以下探析，以期为信息技术教学有效性进献微薄之力。