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  • 简介:部分过程政府信息依法应当对外公开,部分则应不予公开。具体标准和范围是:过程信息中的意见信息一般不公开,未成熟的主体行为信息不公开,事实信息应当公开,过程结束后的过程信息应公开。

  • 标签: 过程性 政府信息 公开
  • 简介:从昆虫如何传递化学信息物质的角度,阐述了昆虫信息素的特性及原理,诱剂的使用方法。重点研究了斜纹夜蛾诱剂的应用效果,为该项技术的大面积推广应用提供了科学依据。随着绿色植保概念的提出和无公害辣椒生产的发展,诱剂对于蔬菜害虫的生物及物理防治和生态调控都具有极为重要的实践意义。

  • 标签: 昆虫 性信息素 斜纹夜蛾 害虫防治 利用
  • 简介:股价同步是否受内部控制质量的影响,这在实证研究上是一个较少被检验的问题。本文利用2009-2013年A股上市公司的数据,对内部控制质量是否提高资本市场信息率进行了探索。研究发现,内部控制质量对公司股价同步性具有显著的抑制作用,并且上述抑制作用主要存在于公司外部信息环境较好的情况下。进一步的研究发现,相对于企业内部信息环境较好的公司,内部控制质量对股价同步的抑制作用在内部信息环境较差的公司中表现得更为显著,更高的会计信息透明度、更好的外部治理监督有助于更好地发挥内部控制质量降低股价同步、提高市场定价效率的作用。本文对于全面认识内部控制质量在降低公司股价同步、维持资本市场良好运作方面具有重要的理论及现实意义,也为中国上市公司内部控制及相关监管政策的实施效果积累了新的经验证据。

  • 标签: 内部控制质量 股价同步性 分析师行为 信息环境
  • 简介:一、企业物藏信息化趋势20世纪50年代以前,青海的物流活动基本上以传统的方式进行,物流的巨大潜力未被有效发掘。进入20年代后期,企业物流信息化成为企业物流发展的必然。根据物流理念的创新以及信息技术的发展阶段,可以将企业物流信息化的进程分为四个阶段。

  • 标签: 物流信息化 企业 50年代 物流活动 物流发展 信息技术
  • 简介:研究学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学和学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。

  • 标签: 信息资源建设 研究性学习 中学图书馆 文献资源建设 网络资源开发
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  • 简介:摘要医院病案是患者病情和医疗方案进程的详细记录,不仅在治疗过程中为调整医疗措施提供依据,同时可从中分析研究出切实可行的治疗方法,推动医疗技术的不断提升和创新。本文通过强调医院病案信息管理工作的重要,分析日常管理工作中的不足之处,提出针对的改进意见,旨在进一步完善医院病案信息管理系统,重视其发展的科学和重要,促进医院提升现代化管理整体水平。

  • 标签: 医院病案 信息管理 重要性
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  • 简介:随着手机等移动阅读终端的快速发展,移动阅读信息成为公众信息获取的重要来源,已成为传播知识、传递社会正能量和宣扬社会主义核心价值观的重要窗口。由于移动阅读信息的发布有些难以监管,需要信息阅读者本身具备一定信息可靠评价方法,本文主要从宏观层面和微观层面提出一些可靠评价策略,以期抛砖引玉,引起大家广泛关注和更深层次的研究。

  • 标签: 移动阅读信息 可靠性 评价策略
  • 简介:摘要随着我国计算机技术的发展和普及,目前我国许多小学都开设了信息技术课程,通过教学向学生普及一些信息技术基本知识,培养学生的信息技术素养。由于小学信息技术课程是一门了解性质的课程,因此课程教学的实效十分重要。本文分析了小学信息技术实效教学开展的重要意义以及提高实效教学效果的有效措施。

  • 标签: 小学信息技术实效性教学意义措施
  • 简介:摘要随着计算机网络的普及,以计算机为核心的信息化教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比拟的优势,对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用,同时也减轻了教师的工作强度。

  • 标签: 网络教育计算机信息化
  • 简介:档案管理的信息化在现代的档案管理工作中已经是屡见不鲜,信息化的档案管理对于档案的机密有了更大的保障,也更加有利于档案的查找和使用.对于档案信息化建设的实际效果有所了解,才能更好的对档案进行信息化的管理.

  • 标签: 档案信息化建设 档案管理工作 实效性 机密性
  • 简介:摘要提高信息技术课堂教学有效信息技术课堂教学改革的重要目标之一。笔者认为一堂信息技术课可以从教师的课堂组织、教学内容与教学方法、课堂作业等环节对实现教学目标的有效来加以改进。

  • 标签: 课堂组织教学内容与教学方法课堂作业
  • 简介:摘要新课程标准提出要重视学生学习的过程评价,然而在我们的信息技术学科教学中,往往会忽视学生的学习全过程。要想重视学生的过程评价,教师就需要做很多细致的工作,还要注意积累学生平时的思想表现、作业等等。

  • 标签: 信息技术学科过程性评价探究
  • 简介:始于上世纪中叶的计算机技术沿革引起了巨大社会变革,到了本世纪初,信息社会初具雏形,信息素养成为适应现代生活,衡量人才的重要标志。幼儿阶段是信息素养教育的起始阶段,但在教育观念、内容、队伍建设方面仍存在不足,在分析以上问题的基础上本文将提出提高幼儿信息素养教育有效的策略。

  • 标签: 信息素养 幼儿教育 有效性
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