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浅谈信息技术与数学教学有效性

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摘要信息技术与学科整合是当前深化教育改革的“突破口”，如何有效地将信息技术与数学教学相整合，让信息技术服务于学科教学是当代教师应积极面对的课题。将信息技术整合于数学学科教学中，对于转变教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学模式、教学评价的改变，以及推进新课程改革都有重要意义。

DOI n495gonzdy/1551959

作者哈里亚·哈里木江

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2015年9期

关键词信息技术中学数学课程整合

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）