简介：

简介：【题目】在＂献爱心＂捐款活动中,六（1）班同学捐款600元,捐款的人民币有三种：5元、10元和20元,共50张,其中5元和10元的张数同样多。三种人民币各有多少张？【思路点拨】5元、10元、20元三种人民币的总钱数是600元,总张数是50张,要注意＂5元和10元的张数同样多＂。

简介：题记2017年暑假，我们通过乌孙古道穿越天山，不仅感受了天山南北巨大的地理差异，也真切感受到天山山系夏季丰富的山地降水。天山北侧有丰富的地形雨，哺育了肥沃富饶的伊犁河谷；天山南坡的夏季雨水也不少，这是天山局部热力环流所致，这一点往往被区域地理研究所忽略。

简介："课堂提问"是调动学生阅读、思考、积极主动获取知识、发展智能的重要教学手段。如何提问和指点,这里包含一个艺术性的问题。政治课的提问设计得精当与否,直接关系到教学质量,好的提问在激发学生兴趣、启迪思维、培养创新精神、提高综合素质等方面都具有不同程度的作用,蹩脚的提问则可能弄巧成拙,越问学生越糊涂。本文以此为中心谈了笔者的几点看法。

简介：我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？陶先生这个比喻非常恰当，他生动形象地表达了中学生早恋的危害。随着社会的进步，各种各样诱惑的增加，据有关部门全国城市学校抽查，现在中学生“恋爱”出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。早恋问题已经成为困扰中学生、家长、学校的老大难问题。如果不处理好，不仅会对青少年的成长不利，甚至还会危害社会。

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简介：<正>拥抱——这个小小的动作,很多人都已经认识到它的神奇。拥抱给人带来的是激动与愉快,使人感觉到温暖与力量。拥抱,在我们的教育实践中起到了举足轻重的作用。尤其是在小班幼儿刚入园阶段,教师和幼儿乐此不疲、屡玩不腻地玩着拥抱

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简介：如果说战争是对传统文化的外力侵略，那么自身对于传统文化的不坚守就是一种内力侵略。传统文化扎根于农耕文明，而当下，农耕文明正逐渐被现代文明所取代，这种变化在客观上导致了人们坚守传统文化的意识日益谈化。

简介：为了激发同学们的作文兴趣，探究佳作秘密，感受写作快乐，我们特邀请辽宁省语文特级教师、著名语文教学专家宋文一老师做客本专栏——宋文一老师谈作文，让我们通过系列讲座，共同畅游精彩纷呈的作文世界!

简介：摘要庭院深深深几许，课堂教学为了谁？一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。以生为本，激扬生命，让学生真正体验思想政治课程的价值和魅力，也许是我们教师应该真正努力的方向。文章从事例到方法有很多值得学习的地方，其中的四个“为了谁”，声声追问，留给我们更多的是教学的反思。

简介：摘要文章结合本人多年的语文教学实践，发现现在的小学生在课堂发言方面存在一种让人忧虑的发展趋势低年级学生上课举手发言很普通、很积极，越到高年级，特别是到了六年级，每次举手发言的只有一、两个学生，甚至没有一个学生举手。因此，我思考分析找到了一些原因以及如何解决沉默课堂的方法，仅供参考。

简介：欢欢和笑笑在为他们的妈妈准备生日礼物，他们把礼盒用彩带绑起来。第一次用去彩带全长的1/3，第二次用去剩下的一半，礼盒绑好了。笑笑看着剩下的彩带，好奇地问：“这根彩带还剩下原来的几分之几没有用呢？”小朋友，你知道吗？求剩下的彩带,要用“全长-第一次用的-第二次用的”.

简介：语文老师最怕学生或其他学科的听课教师评价语文课是：这节课内容让学生自己看也看得懂，上与不上没什么差别；也常听见学生或教师私下说，语文课少上一节是没关系的，不影响学业。除此之外，最令人尴尬的是现在书店资料泛滥，学生买本参考资料，课上的回答与老师讲课用的参考答案如出一辙，据说有些老师为避免如此的尴尬，规定学生不许带参考书到课堂里。

简介：思路点拨观察上面两个等式，好像很难找出口与☆之间的关系。的确如此!□和☆之间确实没有直接的联系，这道题目应该从何处入手呢？

简介：我国当前的经济结构仅仅是城乡二元的对立吗？镇是否已崛起为第三增长极？建设小城镇的意义何在？镇域经济发展又面临着怎样的矛盾和困惑？

简介：吉林省《新文化报》10月初报道了这样一则新闻：9月28日21时许，吉林省公主岭市刘房子镇石丰村村民李宪生家中发生血案，4人被杀——52岁的孙淑芹、5岁的李雨墨、60岁的李淑霞、

简介：明明和芳芳一起设计了一个游戏：每个人每次同时出1-4中的一个数，然后把这两个数相加，和是单数明明赢，和是双数芳芳赢。这个游戏公平吗？为什么？

简介：为了改善我省少数民族领导干部的知识结构，培养少数民族地区高层次管理人才，更好的适应西部人开发和我国加入WTO形势的需要，以加快我省经济社会的发展，经省委、省政府同意，由省委组织部、省民宗委组织的贵州省少数民族领导干部培训考察团一行19人(地厅级9人，县处级9人，翻译1人)，在省纪委副书记罗光彪同志带领下，于6月20日至7月11日，在欧洲进行了为期21天的学习考察。我有幸参加这次培训，见所未见，闻所未闻，收获颇丰。