简介：摘 要：农村教育问题一直是我国重点关注的问题，就目前我国农村小学教育的实际情况来看，由于受到当地社会经济发展、交通环境以及其他因素的影响，农村小学教育中出现了较多的不足，严重影响了农村小学教育的质量和效率，影响了农村教育事业发展。为此，本文就农村小学教育问题进行简要地分析和探讨，并提出改善农村小学教育的现状一些举措。

简介：农村小学体育并没有及时响应素质教育转变及新课改的强烈号召，也没有得到学校等相关部门的重视。因此，农村小学体育依旧停留在不科学、不规范、不完整的初级阶段。为了跟上时代的步伐，及时响应新教育体制的要求，农村小学体育现状的变更更是刻不容缓。为此，本文就农村小学体育现状做出了几点调查，也就此浅谈几点粗陋的见解。

简介：摘要：数学学科在学生教学活动中的教学地位和教学价值是其他学科无法比拟的。数学学科的学习，能够有效培养学生的逻辑思维能力和数学计算能力，还能够为学生理科学习活动的发展奠定良好的基础。引导学生掌握数学学科，培养学生的数学核心思维是数学教育工作者的核心教学话题。在明确数学学科教学重要性的前提下，在本篇文章中，笔者以小学数学教学现状与对策的研究为主题，围绕着这一教学主题，结合有关文献资料，笔者展开了教学的探究。

简介：当下的小学写作教学面临困境,学生不会选择素材、不擅观察,老师的评讲往往收效甚微。这些问题如何解决?写作教学应该着力于前期的准备和后期的评讲中。

简介：

简介：摘要：农村学校体育课堂是学校教育的重要组成部分，是学生素质发展的重要途径，也是每个学生健康成长和正常学习的保证之一。但是，目前农村体育教学存在着诸多问题，如一些设备、教师、教学方式等方面，对体育教学效率和效果都带来了很大的影响。因此，改变农村当前教育对学生日后的发展起到了重要的作用。

简介：摘要：美术在小学阶段的学校教育工作中扮演着至关重要的角色，能够在学生的艺术修养、个人气质等方面产生深远的影响，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好美术以及引导学生学好这门课程的重任。但在现实情况中，很多教师却受到诸多客观因素的限制，导致教学效果较差、教学效率较低，那么，身为教师，应当采用怎样的教学方法去改变这一现状，为学生带去更加优质的美术教育呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：摘要：在教育事业的不断改革和发展中，小学美术教学也在不断的发展中，要想促进小学生的全面发展，就需要教师加强重视美术教学，经过对以往的小学美术教学调查分析，当前小学美术教学中运用的美术教学模式传统单一，并且没有重视培养学生的创造力。课程内容和教学方式的枯燥性等问题。要想更好的让学生通过学习美术知识感悟到美术教学的魅力，就需要教师引入先进的教学理念，激发学生学习美术知识的兴趣。提高学生的学习质量。

简介：摘要：新的时代，我国的各项事业都在蓬勃发展，德育教育也在积极进行课堂教学改革，实施有效的教学策略，对学生进行道德教育，培养学生良好的行为习惯，树立良好的思想品德，促进学生将来更好地发展。如今的德育教学中出现了一些状况，使得德育教学受到阻碍，无法有效对学生进行德育教育，也不利于对学生的全面教育，需要教师根据具体的教学情况进行有效的改革。基于此，文章对小学德育教学工作的现状进行了分析，然后提出了具体的优化对策，以供参考。

简介：【摘要】随着我国教育事业的飞速发展，教育行业应时代需求，出现了多元化的版块。其中，融合教育是现有教育体系中非常重要的组成部分。融合教育，旨在将特殊的学生群体，融入广泛的学生群体中，通过“公平、公正、共享、制定”的资源输出模式，帮助特殊学生群体享受对等的教学资源，唤起大众对于特殊群体的关注，让社会更好的接纳、帮助特殊群体。本文在分析了小学融合教育的意义、现状与问题的基础上，提出了有效的解决对策。

简介：

简介：摘要：小学教育是中学教育、大学教育等高层次教育的基础，是学生建立学习意识、培养学习思维的关键阶段，农村小学教育目前发展情况较为缓慢，许多教育师资、设备问题仍需进一步解决，否则很难实现教育新课标的进一步广泛化实施，提升我国的基础教育水平。本文就当前存在的问题进行分析和解决，提出一些意见和看法。

简介：摘要：随着我国当前素质教育的不断推进，对于小学体育教学来说提出了诸多新的要求和新的标准，在当前小学体育教育课堂中，教师需要打破存在以往课堂教学模式中应试教育的模式，以提高学生运动水平和身体素质为主，实现多样性的教学，从而突破时间和空间上的限制，提高小学课堂教学的效果与质量，教师在班级教学中需要加强对这一问题的重视程度，从多样性的角度实现课堂教学模式的重新构建，从而为学生今后的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：小学生不同于其他年级的学生，他们刚刚步入校园，对于学习充满了极强的好奇心和探索欲望，所以教师要抓住学生的好奇心，采用多元化的教学模式丰富学生习作教学课堂，利用情景教学法帮助学生更好的理解作文题目的内容，运用生本教学理念加强学生在课堂上的主体地位，激发学生的想象力，拥有丰富的想象力对于学生的写作具有十分重要的作用。

简介：摘要：语文是教育课程体系的重要学科，更是小学阶段奠定学生未来学习发展的基础学科。语文如果学得好也会对其他学科产生积极的影响，写作是语文课程的重要环节，写作能力的提高有利于学生更好地锻炼语言表达能力和与人的交际能力。当前小学语文习作教学面临脱离实际、部分教师教学理念和教学方式落后的问题，不利于小学生可持续发展，因此，小学语文教师需要结合学生具体情况和教学内容改进习作教学过程，培养小学生习作的兴趣。

简介：【摘要】小学学生是祖国的未来，在小学教学过程中为小学生开展德育教育至关重要，良好的德育教育能够让小学学生规范自己的行为举止，提升自己的相关素质，有利于营造良好的学习氛围。但当前小学德育教育仍存在着一些问题，如过分强调德育教学的形式等等，在对小学生开展德育教学过程中存在流程化的问题，教学没有效果，本文就结合这些德育教育现状对小学德育教学的高效教学措施展开论述。

简介：【摘要】小学学生是祖国的未来，在小学教学过程中为小学生开展德育教育至关重要，良好的德育教育能够让小学学生规范自己的行为举止，提升自己的相关素质，有利于营造良好的学习氛围。但当前小学德育教育仍存在着一些问题，如过分强调德育教学的形式等等，在对小学生开展德育教学过程中存在流程化的问题，教学没有效果，本文就结合这些德育教育现状对小学德育教学的高效教学措施展开论述。

简介：摘要：从我国小学阶段开始不断加强健康体育学生素质教育，培养中小学生良好体育运动水平，已经逐渐成为一大发展趋势，但是就目前的我国小学阶段体育与健康课程教学总体现状情况来看，体育课程教学仍然依旧存在一些突出问题，有一些体育教学设施和体育教学硬件准备并不足够完善，因此，针对在我国小学第一阶段的健康体育课程教学健康管理教育课程实施教学过程中仍然存在的一些突出问题。

简介：摘要：随着人们生活水平的越来越好，对小学体育也越来越重视。因此，小学教育教学工作对学生具有十分重要的影响作用，是学生成长与发展的重要启蒙阶段。但相比于智育、德育，体育的作用却往往被人所忽视。其实，体育对于人的一生，都有着十分深远的积极影响作用。尤其是在小学阶段，体育技能与习惯的培养，能够为学生今后顺利地学习与成长提供有力的支持。因此，在小学体育教学中，教师需要积极地引导学生感悟体育的魅力，帮助学生树立起终身体育意识，让学生在愉快的体育锻炼中，学习知识、强化技能、增强体魄，最终使学生获得综合素养的全面发展。

简介：摘要：小学阶段是学生生理、心理发展的关键时期，抓好这一阶段的口语交际能力培养工作，对学生的未来发展具有非常重要的意义。笔者根据自己多年一线教学的经验，针对当前小学语文教学中学生口语交际能力培养方面存在的问题，提出了相应的解决方案。基于此，以下对小学口语交际教学现状与对策进行了探讨，以供参考。