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简介:摘要马克思主义人本思想中国化马克思主义中国化的重要组成部分,具有重要的理论意义和现实价值。马克思主义人本思想中国化研究,既能够扩大马克思主义中国化的研究视域,从而使马克思主义中国化的研究更为丰满和更进一步深化,也能通过对马克思主义人本思想中国化的系统研究,进一步推动马克思主义理论学科及相关学科的建设和发展,尤其能够通过对马克思主义人本思想中国化的研究,进一步推动中国特色社会主义理论体系的深化研究,为当今中国的发展和进步提供理论支撑。
简介:毛泽东思想博大精深,其教育思想作为其中重要的组成部分,呈现出鲜明的人本主义特质。无论是“教育必须为人民群众服务”的思想,“教育旨在培养全面发展的人”的论断,还是“为人民教育事业提供保障”的决策,都有力推进了中国教育事业的发展。它不仅对其所处的历史时期,而且对当前和今后中国教育事业的建设与发展都具有极为深远的影响。
简介:摘要“以人为本”的思想已成为教育改革的指导思想之一,越来越深入到教育改革的各个层面。思想政治教学也应与时俱进,要转变传统的教育观念,从教学理念上重视“以人为本”,从教学行为上落实“以人为本”。
简介: 三、思想政治工作中以人为本理念的双重意蕴 思想政治工作说到底是做人的工作,以人为本的思想政治工作理念,尽管我们主张以人为本的思想政治工作理念
简介:戴维·赫伯特·劳伦斯(DavidHerbertLawrence,通常写作D.H.Lawrence)(1885—1930),20世纪英国作家,是20世纪英国最多产、最具有天赋的作家,主要作品包括小说、诗歌、戏剧、散文、游记、书信和文学评论等多种形式,数量多达50部,其中尤其以小说最为著名。
简介:摘要:以当下新的课程改革为背景,对各个学校的教育教学提出了新的要求,为了能让学生的英语学习更加高效,各大学校也在不断地推进新的举措和方法。就目前而言,在高中英语的改革和教学中还是取得了不错的成绩,但即便如此还是面临着不小的挑战,本文以人本思想为基础,对英语教学思路进行探讨。
简介:摘要:劳动技术是推动国家迅速发展的不竭动力,而我国的教育在人才培养计划中也需要将实践精神和自主探究能力作为重要的内容,促进学生在今后的发展中能够进行探索和创造,通过劳动创造来为社会作出自己的贡献。劳技课程的教学具有实践性、创造性和综合性等特点,包含了科学技术和人文等各类知识,因此在劳技培育中融合人本思想也是课程教学的重要理念。本文就小学劳技课程中融合人本思想的实践策略进行了分析。
简介:科学管理与人本管理的划分是相对的,是管理发展统一过程的两个阶段,人本管理以科学管理为依托。科学管理中孕育着人本管理的萌芽。正确认识科学管理与人本管理的异同,处理好科学管理与人本管理的关系,是时代发展的必然要求。
简介:外籍教师管理是一个对国际人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整和开发的过程,主要包括求才、用才、激才、留才等内容和工作.对外经贸大学作为一所外语和财经相结合的部属重点院校,有着外语好、专业性强、外籍教师多、层次高等特色,因此,外籍教师的管理尤显重要.为了进一步发挥外籍教师的资源优势,学校逐步在外籍教师管理中引入人本管理的理念,经过几年的探索和尝试,基本形成了一套行之有效的人本管理与合同管理相结合的管理模式,有力地促进了学校整体教学目标的完成.
简介:摘要教育管理主要针对教师、学生及教育工作者。教育管理是人的管理,人本管理理念能有效调动人们的积极性,发挥人们的主观能动性,挖掘现有资源优势,帮助师生明确自身职责和发展目标,从而推动教育教学工作的发展。
简介:摘 要:随着我国社会经济的不断进步与发展,医疗市场的竞争也越来越激烈,各大医院要想提高市场竞争力,就必须要加强对医院的文化建设。医院必须要在经营管理的过程中加强对医院的内部管理,通过融入人本观念来实现医院的人本管理,促进医院管理模式的完善和创新。将人本管理应用到医院的管理过程中,不仅能够优化和完善医院的管理制度,还能够推动医院朝着人本化方向发展,提高医院在医疗市场中的竞争力。
简介:摘要医院是医生及工作人员为病患进行治疗并且使其康复的场合,医院配有完善、标准的医疗设备,每一位工作人员都应遵守医院的规章制度,严于律己,并且医院管护人员应该以以人为本的管理理念来做工作人员的政治思想工作,提升其政治理念,使其宽以待人,在医院政治改革的基础上,深化职员的身心素质,这样做才能满足人们的需求,并且使得医院未来的发展蒸蒸日上,本文就医院政治思想工作中的人本管理理念而论,作进一步探讨和分析。
简介:摘要面对日益激烈的市场竞争,企业要想在市场中谋得一席之地,必须提高企业的核心竞争力。而提高企业核心竞争力的关键是加强企业管理。思想政治管理工作是企业管理的重要组成部分,要充分发挥思想政治工作在管理中的作用,必须坚持以人为本的观念。本文简单概述了人本观念,对人本观念在企业思政管理工作中的作用进行了分析,并提出了在企业思政管理工作中运用人本观念的方法措施。
简介:西方近现代人本主义管理思想,从泰罗的管理制度开始,一直对人的复杂性进行分析和探讨,特别是人本主义思想始终深刻的影响了西方管理学的发展。积极参考和反思西方近现代人本主义管理思想的历史演进,有助于提高现代企业管理的科学性,更进一步调动劳动者的主观能动性。
简介:随着时代的发展和社会主义核心价值观的发展变化,在党的建设,教育发展,经济发展,企业发展中越来越强调思想政治的管理工作。而在思想政治建设和管理中“以人为本”是基础,将人本观念贯彻到企业的思想政治管理工作中来,为企业的文化发展,制度建设,经济实力的提高发挥着指导性作用。本文主要就人本观念在企业思想政治管理工作中的应用进行了具体分析。
简介:<正>以人为本的设计突出人的存在和感受,展现个性与自我中包含着浓浓的人情味。形状逼真的"手"造型皮夹,大眼睛或人体局部图案,小巧可爱的童鞋,开司米围巾,还有香味神秘的男士香水。
简介:德育就其本质而言,体现了人为、为人和由人三方面的统一,简言之,德育的本质要求是以人为本。但是,在现实的高校德育中,德育目的的功利化、德育过程的单一化及德育内容的符合化都说明了“非人本”现象的存在。“非人本”现象的存在造成高校人本德育确立、实施、发展等的困扰。
人本学的审美追求与现代主义美学思想
论马克思主义人本思想的中国化
毛泽东教育思想的人本主义意蕴和实践探析
人本理念在思想政治课教学中的运用
论思想政治工作中的人本理念
解读戴维·赫伯特·劳伦斯作品中的人本主义思想
基于人本思想的高中英语教学思路探讨
“人本”思想在小学劳技培育中的实践与思考
科学管理与人本管理关系探讨
人本管理在ICU管理中的运用
论外籍教师管理中的人本管理
中学教育管理的人本化管理探究
医院管理中人本管理的实践应用
人本管理——图书管理的新概念
医院政治思想工作中人本管理理念的应用研究
人本观念在企业思想政治管理工作中的应用探讨
西方近现代人本主义管理思想的历史演进路径述评
人本精神
“非人本”现象:高校人本德育的困扰