简介：摘要：高职院校的图书馆发展与其服务管理水平紧密相关，图书馆管理应用人本管理思想自然就是其可持续发展的势在必行。即，通过人本管理思想在图书馆管理工作中贯彻，针对性改变传统管理思想不足，以激起图书馆管理人员的管理积极性与主动性为目标，大力我完善图书馆管理体系。本文就是从分析现阶段高职院校图书馆管理问题入手，针对提出优化建议，以此保障人本管理思想在图书馆管理实践中科学应用。

简介：摘要：近年来，随着社会的不断发展和进步，图书馆作为一种重要的文化机构，在服务社会、传播知识等方面的作用愈发凸显。然而，随之而来的挑战也日益增多，比如信息技术的迅猛发展带来的数字化需求、人们对于个性化服务的追求等。在这样的背景下，人本管理思想的引入成为了图书馆管理创新的必然选择。

简介：摘要：我国社会经济飞速发展，教育体制改革力度越来越大，关于小学班主任工作方法改革的呼声渐长。小学班主任在班级管理过程中，需要改变一丝不苟的形象，拉近与学生之间的距离，与学生构建和谐关系，这对教师的工作和学生将来的发展有一定的益处。但因为小学生年龄尚小，心理发育不成熟，教师在管理中无法全面照顾到所有学生的情绪，导致班级管理工作效率较低。因此，本文首先研究了当前小学班主任管理工作中存在的若干问题，并针对性的给出了解决策略，旨在提高班级凝聚力，使班主任与学生之间保持和谐共处的关系。

简介：

简介：人本思想与经济社会发展,人类又是在经济活动中不断地发展自身、完善自身的,人本思想强调以人为本

简介：人本思想是适应时代要求的办学理念，在办学过程中一切办学行为都必须贯彻以人为本的思想，要确立人的主体地位、弘扬人的内在价值，通过管理服务使人的潜能得到充分的开发，使人获得自由的、全面和谐的发展。对于一个学校而言，发展教育，关键在于发展教师，学校要通过思想引领、制度约束和自我展示平台的搭建来落实办学理念，促进教师、学生和学校的发展。

简介：邓小平在领导全国人民进行社会主义现代化建设的过程中，创立指导我国实现社会主义现代化的发展理论，人本哲学思想是其中的重要组成部分。其核心是以人为本，促进人的全面、自由发展，即实现人的解放。了解并学习邓小平人本哲学思想具有深远的理论意义和重大的现实意义。

简介：在文化复兴的伟大时代，齐鲁文化的研究进入了一个蓬勃发展的时期，齐文化研究领域，自1997年《齐文化丛书》出版后，典籍研究和文化“个案”研究随即成为重点研究对象。《齐国人本思想研究》正是在这样的大背景下由山东人民出版社作为重点图书选定出版的。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，我国越来越重视对人才的培养，中职院校是我国教育组成中的一个重要成分，为我国培养大量的专业技术型人才，促进我国经济与科技的发展，因此中职院校所培养出来的学生素质对我国的发展有着重要的意义，所以国家应当重视中职院校的教育，使得中职院校为我国培养出高素质的专业型人才，为我国国家培养出全面发展的人才，研究者提出，要重视在教学过程之中人本教育思想的体现。本文主要探讨中职思想政治教学之中人本教育思想的应用，并提出人本教育思想在中职思想政治教学中的应用策略，以促进人本教育思想在我国教育中意义的发挥。

简介：摘要：在当今社会，学前教育，是一个离不开的话题。幼儿，是祖国的花朵，社会未来的希望，学前阶段教育，是基础教育中的重中之重，是幼儿身心健康成长的启蒙阶段和基石底座。学前教育管理的思想主题是颇受关注的一个问题，而随着教育模式的发展，现代教育越来越注重个人素质的发展，因此，以人为本的思想主题教育管理模式就成为了当下主要的学前管理思想，为了让幼儿更好地进入小学教育阶段，将人本思想融入学前教育管理，有利于幼儿更好地成长发展。本文对此展开了研究和思考，旨在能够为幼儿提供一个更好地教育管理模式。

简介：摘要：人本思想在教育领域中的运用，要求把学生作为教育教学的主体，保证教育教学方法符合学生自身的发展，从而提高教育教学质量。目前阶段，将人本理念运用到学前教育阶段，需要教师根据幼儿的具体状况，设计出适合其特点的教育管理方法，使其形成良好的行为意识，形成良好的生活习惯，为其日后的成长与发展打下坚实的基础。本文就人本思想如何融入学前教育管理，进行了详细的分析和研究，以期对提高学前教育质量，有所裨益。

简介：摘要

简介：当前，我国图书馆的人本管理无论在工作要求上，还是理论研究上更多强调“以读者为本”，而就图书馆员自身命运和价值方面的论述明显较少，笔者以德鲁克人本管理思想为契机，重点阐述了图书馆落实“以馆员为本’’管理理念的必要性与策略。

简介：摘要人力资源是企业的重要无形资源，其合理的开发是保障企业长效、稳定、健康发展的关键。在企业的管理工作中，运用人本管理思想，可以更好地提高整个员工队伍的工作热情、创造力，让企业的员工与企业实现同步发展。

简介：管理中的“人本理念”强调，一切管理应尊重人的主体地位，以调动人的工作积极性为目的。幼儿园管理中坚持人本理念是优化幼儿园管理的有效途径。坚持人本理念的幼儿园管理，平等是前提，服务是核心，自主是途径，发展是目的。

简介：摘 要:人本管理思想是现代学校制度建设的理论基础之一，它强调人的自主性、整体性和独特性。本文从分析西方人本管理思想的三个渊源：现代人本主义、人本主义经济学和马克思人本主义思想入手，由此明确人本管理的目的是人的全面自由发展。

简介：摘要：随着市场经济快速发展，企业之间竞争愈加激烈，为了保持发展优势，企业必须要转变传统管理模式，并将人本管理思想引入进来。同时，企业应加强人本管理思想研究，并在实际管理中突出以人为本的理念，这可以有效提升管理水平。本文就新时期人本管理思想在企业管理中运用展开探讨。

简介：党的十六届三中全会提出以人为本，促进经济社会协调发展和人与自然的和谐发展，全面建设小康社会。以人为本的提出，既是管理理念的突破和创新，也将带来管理模式和内容上的变化。对此，笔者试谈一点粗浅的认识。

简介：

简介：五、人本管理的机制有效地进行人本管理,二、全面理解人本管理的内涵所谓人本管理,也必然影响到企业员工的积极性