简介：摘要近些年来我国医疗体制的逐渐深化改革促使各大医院的服务观念和管理理念出现了明显变化，为了能够实现我国在十九大中提出的健康中国目标，在2020年以前基本建立现代医院管理制度，将人本管理思想与医院管理思想灵活运用在现代医院管理当中，已经势在必行。在这一背景下，本文将在简单介绍医院管理思想和人本管理思想运用在现代医院管理中的重要性基础上，结合现代医院管理的现存问题，针对如何将人本管理思想与医院管理思想有效运用在现代医院管理中进行简要分析研究。

简介：随着社会的不断发展,企业更加注重以人为本,由此也可以看出,人本管理理念是未来企业管理思想和方法的主要发展趋势。打造一个优秀企业,离不开先进设备和科学技术的支持,但科学技术和先进设备要想发挥其应有的效用,就离不开人的作用,究其根本,人才是这些因素发挥作用的主要因素。因此,即便是科学是第一生产力的今天,也必须要重视人的因素,尽可能通过各种方式,将人的作用最大化实现,不断挖掘人才的潜能,这也是现代企业制度的迫切需求。

简介：摘要当前，社会经济发展迅速，企业在发展中，面临着较大的竞争压力，企业要想在激烈的市场竞争中得到发展，必须要强化企业的管理职能，将人本管理思想融入到企业的管理中来，为企业的管理提供有效的途径。人本管理思想符合企业的发展，能够促进现代企业经济效益的提升，对推动企业的持续健康发展具有重要作用。本文将阐述人本管理思想在企业管理中的整合运用策略。

简介：摘要以人为本的管理理念是当前社会管理体系当中的关键内容，树立起良好的“以人为本”的管理理念，能够帮助员工有效提高自身素养，充分发挥自身的主观能动性，进而有效发挥自身的工作潜力，在现代企业的管理期间，加强对企业文化的重视，加强对个体的关注程度，进而促使每一位成员都能过充分发挥自身的主观能动性，最大程度的提高企业的经济效益。

简介：摘要在市场经济条件下，企业的本质是利润最大化。然而，只有追求利益而不是协调人事关系，企业才难以进一步向高水平发展。以人为本的管理要求企业的人事关系在合作中面临挑战。管理手段的运用将激发员工最大的工作热情。在人文管理中加入正确的思想政治文化教育、新的管理理念和管理方法，做好新形势下的思想政治工作。

简介：摘要时代在发展，促使各个经济领域要实现全面转型。而在建筑领域中，运用人本思想绝对不再是以绝对发展经济为主要走向，而是更加倾向于人本价值、人文精神、物质文化等的全面体现，以此才能设计出新时代的建筑，打造绿色园林化城市，实现人和自然协调相处，在面向居住、生活、绿化等方面实现一体化建筑群。

简介：以人为本教学理念在教育教学工作中的应用，体现了教育人性化和科学化的教学取向，这是教学理念不断更新和进步的结果。对此，在小学英语教学中，应用人本思想开展教学具有重要意义。本文就人本主义思想在小学英语教学中的实践意义展开了论述，并提出了如何在小学英语教学中应用人本思想，为当前的小学英语教学提供一定的指导和启发。

简介：

简介：摘要教育管理主要针对教师、学生及教育工作者。教育管理是人的管理，人本管理理念能有效调动人们的积极性，发挥人们的主观能动性，挖掘现有资源优势，帮助师生明确自身职责和发展目标，从而推动教育教学工作的发展。

简介：随着时代的发展和社会主义核心价值观的发展变化,在党的建设,教育发展,经济发展,企业发展中越来越强调思想政治的管理工作。而在思想政治建设和管理中“以人为本”是基础,将人本观念贯彻到企业的思想政治管理工作中来,为企业的文化发展,制度建设,经济实力的提高发挥着指导性作用。本文主要就人本观念在企业思想政治管理工作中的应用进行了具体分析。

简介：摘要最近，以人为本“人本”管理的观念日益盛行，将人本管理原理运用于幼儿园管理的思想得到更为广泛的接纳，人本管理对于幼儿教师而言具有极重要的意义，也是规范办园的关键影响因素之一，本文主要针对幼儿教育中实施人本管理所遇到的问题进行了探究。

简介：摘要管理理论的发展，在经过三个阶段之后已出现了第四阶段，即对人的认识有了升华，提出人是最重要的资源，最宝贵的财富。全面理解人本管理的内涵及精髓，建立以人为本的管理工程和机制，是时代的要求，企业成功的关键。

简介：摘要人本管理，就是摒弃把人当作实现工作目标的工具或手段的传统管理模式，充分尊重人对企业的价值，最大限度地发挥人的创造性、积极性和责任感，真正实现企业和人的双赢。人本管理的思想被越来越多的企业实施和推广，成为现代企业管理的趋势和现代企业制度的本质要求。企业唯有充分认识人本管理的重要意义，深入学习研究人本管理的实施规律，设计并实施适合自身特点的人本管理方案，才能实现企业的健康发展。

简介：摘要在我国的管理实践中,人本管理是现代企业管理发展的必然趋势,现就人本管理的实质进行简要分析。

简介：摘要目的探析基于人本理念的基层医院管理实践。方法收取我院58例医院管理人员，收取时间在2015年10月1日直至2016年3月20日，并将医院管理人员分为两组，对照组(29例管理人员实施常规管理)，观察组(29例管理人员将人本理念应用在临床管理中)。结果观察组医院管理人员管理后的管理操作评分（92.01±1.18)分优于对照组（71.01±1.06)分（P＜0.05）。结论人本理念在促进医院各项发展过程中具有十分重要作用，该理念体现了人性化特征，不但能为每位患者提供服务，还能注重医务人员感受，将其应用在基层医院管理中，不仅能提高医院管理水平，还能提升医务人员工作能力。

简介：摘要在军事院校所培养的学员中，有部分需要担当者军事领导者的重要任务。军校内部所开展的“任职教育”作为培养军事指挥官的重要方式，其实行效果的好坏对于我国军队指挥者的素质存在近乎决定性的影响。因而在此基础上，本文就当前我国军校“任职教育”学员的人本管面临的挑战进行了简要分析探讨，并提出了相应的改进对策，期望以此为实现我国军校军事指挥人才培训效果的优化起到一定的参考作用。

简介：“人本管理”理念即教育者通过一系列具体措施,让学生获取知识,培养学生良好道德品质的一种管理方式,能够让学生在学习过程中得到全面发展,体现学生的价值。

简介：《共产党宣言》蕴含着的丰富的人本思想,对人类社会的发展、人类思想的解放和社会政治制度的构建产生了巨大深远的影响。在百年后的中国,《共产党宣言》的人本思想仍然闪烁着时代的光芒,特别是党的十八大以来,习近平总书记提出＂以人民为中心＂的思想更是对《宣言》人本思想最好的当代诠释。习近平＂以人民为中心＂的发展思想贯穿于中国特色社会主义的政治、经济、文化等诸多方面,它不仅继承了《宣言》中人本思想的精髓部分,而且正是在结合中国实际的过程中,丰富和发展了人本思想的最真实内涵,构建起最具中国特色的理论体系,成功诠释了中国社会现实,成为指导中国特色社会主义不断向前发展的真理性思想。

简介：中小学教育管理属于义务教育管理最为重要的一个阶段及基础，在进行中小学教育管理的过程中加强人本管理显得尤为重要，主要管理的原则为坚持以学生为本，一切从实际出发，切实关心师生的学习、工作及生活，结合有效地管理措施促进中小学教育事业的发展及进步。人本管理的主要核心思想就是基于人的全面发展进行问题的思考。为了分析人本管理在中小学教育管理中的应用方式，笔者针对现阶段中小学教育管理的现状及人本管理的内容进行了详细的分析。

简介：摘要文章描述了和谐型社会的基本特征，它是一个充满协调相处、协调发展的社会环境，和谐社会环境就是要充分体现良好的人文环境，以及在和谐社会环境下应该遵循科学合理、以人为本的管理理念。