简介:【摘要】目前,在美术教学中美术工作室这种方式越来越受到欢迎。通过组建美术工作室,由富有经验的教师或美术创作者主持,营造出浓郁的艺术氛围,策划了形式多样的教研培训活动,打造不同的特色或特长,促进美术教学活动的完成或创造更好的美术作品。本文全面考察海南省几个有特色美术工作室,探究美术工作室的研究方向、研究流程和培训模式等内容。
简介:摘要:“综合实践类”数学课是以问题为载体,以学生自主参加为主导,综合运用知识和方法解决问题的学习类型,对学生综合素养的培养有着极其重要的作用。而“基于问题的学习”(Problem-Bsaed Learning,简称PBL),是以问题为学习起点并围绕问题解决而开展的学习,即把学习置于复杂的、有意义的问题情境中,以自主学习和小组学习的形式,在教师的引导下解决真实的问题。本文以人教版数学六年级上册《确定起跑线》为例,在学生已经学习了“400米环形跑道起跑线的确定”后的进一步拓展,组织学生对我校“200米环形跑道中起跑线的确定”这一问题进行PBL学习。
简介:摘要青干校在校党委组织领导下认真学习党的十八大精神,深入开展党的群众路线教育,在贯彻落实中央八项规定精神、省委常委会实施办法、校党委会落实八项规定的实施意见的基础上,查摆工作中存在的问题,深刻剖析,做到立整立改,在思想和行动上与党中央保持高度一致,积极打造风清气正院校。