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  • 简介:摘要:本文从“双减”政策的背景出发,探讨了在当前教育改革背景下,初中深入开展劳动教育的必要性。文章分析了“双减”政策对学生学业负担和教育内容的影响,提出了开展劳动教育的重要性,并介绍了劳动教育对学生综合发展的积极作用。

  • 标签: 双减政策 初中教育 劳动教育 必要性
  • 简介:开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署.是推进中斟特色社会主义伟大事业的重大举措。根据中央总体部署,民族教育战线要提高认识、精心组织,深入开展教育实践活动.全面践行党的群众路线,加快推进民族教育科学同步发展。

  • 标签: 教育实践活动 教育科学 民族 同步 党的群众路线 执政党建设
  • 简介:【摘要】目前,在美术教学中美术工作室这种方式越来越受到欢迎。通过组建美术工作室,由富有经验的教师或美术创作者主持,营造出浓郁的艺术氛围,策划了形式多样的教研培训活动,打造不同的特色或特长,促进美术教学活动的完成或创造更好的美术作品。本文全面考察海南省几个有特色美术工作室,探究美术工作室的研究方向、研究流程和培训模式等内容。

  • 标签: 工作室 模式 探究
  • 简介:摘要:作为重要的语言学科,英语的工具属性十分突出,是学生日后在更广阔领域进行高效沟通与交流的重要工具。尤其在当前这种开放的发展环境下,英语应用的机会将越来越多。在英语的应用过程中,口语交际与书面表达是最为主要的形式,无论何种形式,都需要学生能够准确、流畅的进行表达。这就需要从阅读与写作教学上不断改革与创新,通过有效的方法与路径,比如通过深入开展语篇研读,帮助学生掌握语篇语境的深层含义,来促进学生读写结合能力的提升。

  • 标签: 语篇研读 学生读写结合能力 提升策略
  • 简介:摘要:“综合实践类”数学课是以问题为载体,以学生自主参加为主导,综合运用知识和方法解决问题的学习类型,对学生综合素养的培养有着极其重要的作用。而“基于问题的学习”(Problem-Bsaed Learning,简称PBL),是以问题为学习起点并围绕问题解决而开展的学习,即把学习置于复杂的、有意义的问题情境中,以自主学习和小组学习的形式,在教师的引导下解决真实的问题。本文以人教版数学六年级上册《确定起跑线》为例,在学生已经学习了“400米环形跑道起跑线的确定”后的进一步拓展,组织学生对我校“200米环形跑道中起跑线的确定”这一问题进行PBL学习。

  • 标签: PBL 综合实践  确定起跑线 
  • 简介:辅导员家访是是大学生思想政治工作的有力补充。本文通过分析辅导员家访的必要性、针对群体,以及所存在问题,进一步总结以创先争优活动为契机,深入开展高校思想政治辅导员家访活动的重要意义。

  • 标签: 创先争优 辅导员 家访
  • 简介:课程改革,开局容易深入难,怎样把课程改革进一步推向深入,一步一步靠近它的终极目标?他们认为:必须把工作重心一沉再沉,从以教师为主体的、教育工作者的思想行为的“基础部位”、“潜在层面”着手,从追求表面的、外在的、形式的变化,转变到追求本质的、内在的、文化的改变上来。而要实现这一转变,离开扎实的校本教研工作是不可思议的。

  • 标签: 校本教研 教研工作 深入开展 教师 学校文化 教学研究
  • 简介:要实现社会的可持续发展,在很大的程度上是取决于人的环保意识。作为数学教师,要充分认识到环保教育的重要性、必要性和迫切性,在传授知识的同时,要充分挖掘与环保相关的教学内容,并施行环保渗透教育,让低碳环保意识像绵绵细雨滋润万物一样渗入学生的心田。坚持对学生进行潜移默化的环保意识渗透,将会促进学生的可持续发展意识,对学生的发展受益终身。

  • 标签: 环保渗透 可持续发展 中考题 七巧板
  • 简介:我校的创始人、伟大的人民教育家陶行知先生非常注重教育与社会生活的密切联系,他创立的“生活教育”理论把生活与教育辩证地联系起来,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想。他强调教育要以生活为中心,要把教、学、做三者统一起来,以“做”为核

  • 标签: 陶行知 教育思想 研究性学习 教育观念 实践精神 生活教育
  • 简介:今天,中共教育部党组向各地、部属各高校发出通知,决定在全国教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动,号召广大教师和教育工作者努力向方永刚同志学习。

  • 标签: 教育系统 教育部 同志 学习 高校 部属
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,教师应该充分结合适龄幼儿的实际心理特点和并采取有效的心理教学方法对适龄幼儿心理进行科学的心理教育。幼儿园和家庭相互合作沟通、深入幼儿内心深处,一幼儿的长远发展为基调,不断完善教育方式。本文就回归本真、深入幼儿内心促进课程展开为主题,以"同心童玩"主题活动为活动案例展开分析探讨。

  • 标签: 深入幼儿内心 促进课程展开 活动亮点分析
  • 简介:为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委《实施意见》,落实省教育厅关于厅直属单位的相关工作责任,提高我省中小学思想品德教育实效,经省教育厅同意,省教育学会、省教育学院、省德育办、省教育科学院、省教育关工委、省电化教育馆(电视台)共商并决定在全省中小学广泛开展一次总结思想品德教育经验及表彰先进人物和先进集体的活动,简称“一得谈”活动。

  • 标签: 未成年人 思想道德建设 中小学 “一得谈”活动 吉林
  • 简介:今年是中国共产党成立90周年,组织开展纪念中国共产党成立90周年活动,是党和国家政治生活中的一件大事。为贯彻落实中央关于中国共产党成立90周年纪念活动有关通知精神,经研究决定,在各级各类学校深入开展“永远跟党走”主题教育活动。现将有关事项通知如下:

  • 标签: 主题教育活动 纪念活动 学校 教育部 中国共产党 建党
  • 简介:摘要:理论宣讲是贯彻落实党的理论政策和路线方针的重要手段,党的十九大后,思想理论的传播倍受到重视,现在各地不仅设立干部讲习所,还设立有市民讲习所和农民讲习所,以进一步加强思想理论的教育与传播。如何克服理论宣讲存在的问题,有效地开展好理论宣讲工作,引领广大干部群众凝心聚力,在全面建成小康社会的伟大征程中撸起袖子加油干,是每一个理论宣讲员应当认真思考的一个重要问题,文章根据多年的理论宣讲工作感受,简要谈谈深入基层开展理论宣讲的经验做法。

  • 标签: 基层 理论宣讲 经验做法
  • 简介:摘要青干校在校党委组织领导下认真学习党的十八大精神,深入开展党的群众路线教育,在贯彻落实中央八项规定精神、省委常委会实施办法、校党委会落实八项规定的实施意见的基础上,查摆工作中存在的问题,深刻剖析,做到立整立改,在思想和行动上与党中央保持高度一致,积极打造风清气正院校。

  • 标签: 群众路线教育风清气正院校
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  • 简介:摘要:目前,幼儿园开展了丰富的班本课程,但在具体实施的过程中,也会遇到诸多难题,例如难以在幼儿的兴趣与课程价值之间找到平衡点,缺乏对幼儿兴趣背后的原因进行观察与分析;教师缺少构建课程方案的路径,课程设计鲜有深度;教师实施班本课程时,常常按照方案“有序”推进,在思维固化的现象。陈鹤琴学习的四个步骤的实施对班本课程实施过程中遇到的难题具有一定的指导意义,我们在实践中寻找“学习四步骤”对班本课程开展的有效做法。

  • 标签: 幼儿大班 班本课程 四个步骤
  • 简介:开展形式多样的民族民间文化教育活动,促进民族民间文化进校园,是贵州省民族教育的重要特色和亮点。自2002年以来,贵州省教育厅联合民宗委等部门,先后印发了《关于在我省各级各类学校开展民族民间文化教育的实施意见》《省教育厅、省民委关于大力推进各级各类学校民族民间文化教育的意见》《贵州省推进职业院校民族民间文化传承创新工作实施办法》等一系列文件,

  • 标签: 民族民间文化 校园活动 传承创新 贵州省 教育品牌 文化教育活动
  • 简介:摘 要:随着素质教育的推进和发展,艺术类学科对于学生综合素质的培养和教育效果日益凸显,学校和社会对于艺术类学科的重视程度也越来越高。在新课标教学理念的指导下,小学美术学科在教学的过程中,不再局限于美术技巧的学习和掌握。而是要通过美术教学对学生进行一定的艺术培养,提升学生的审美能力、艺术水平以及综合美术素养。通过美术学科的美育特性,培养学生对美的认识,以及创造美的能力,帮助学生树立正确的美术观,为社会培养更加全面的综合素质人才。

  • 标签: 新课标理念 小学美术 教学途径