简介：内容摘要通过深度解读教材，研究孩子们的心龄特点，努力让作业深入“趣”出，变得更有意思；“意”味深长，变得更有意义。让孩子们不再被繁琐、枯燥、单调的机械作业所包围，让作业的经度更长，纬度更宽，世界更加广阔。

简介：【技法阐释】高考作文试题,一般都会在考核考生的思辨能力方面提出较高要求,是否具有思辨性,业已成为衡量一篇考场作文成败优劣的重要指标之一。何谓思辨?思辨就是思考与辨析。思考指的是分析、推理、判断等思维活动,辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。

简介：阅读教学中,教师要引导学生开展体验活动。以生活为基础,重视文本精读;以言语训练为核心,开展多角度、多层面的阅读;积极拓展阅读空间,通过延伸对读等形式,提高阅读质量、促进阅读升华。

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简介：摘要结合目前的教学形势来说，学生在学习各科知识的过程中都有一定的难度，对于小学生来说数学学习难度则是更大。因为在小学的时候，学生对语文的理解也不够深入，导致学生在数学学习过程中对各种知识点的理解不够深入，或者说对字面意思都难以理解。当学生在学习过程中都属于这种状态时，在做题的过程中就更加困难，因为小学数学的题目中有时候会设置一些陷阱，比如“中点”和“终点”。

简介：摘要新课程标准对英语阅读提出了更高的要求，但是目前英语阅读教学中存在的问题日益严重。目前，学生的总体英语阅读能力的现状不容乐观，相当多的学生阅读能力停滞不前甚至是下降，难以达到新课标的要求，改变这种现象是每一位英语教师急于解决的问题。本文结合课堂教学实践，探讨了影响初中英语阅读教学效率的因素，并论述了优化阅读教学活动的途径和教学策略。

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简介：摘要随着新课程改革的深入，小学语文教学的过程中，口语教学成为重要的教学内容，重视学生口语交际能力的培养。现阶段，小学语文教学中，口语教学的重要目标是培养学生的口语交际能力。传统的课堂教学方式，已经无法满足新时期教学改革的需求，不利于口语教学的有效开展。因此，在小学语文教学的过程中，应当根据课堂教学内容，结合学生的实际，采取有效的教学方式，促进口语教学的开展。本文结合小学语文教学案例，探究口语教学的有效策略。

简介：摘要高中物理是高中教育的重要学科之一，重视并加强物理核心概念教学，不仅有助于提高学生对高中物理知识的理解和记忆效果，对学生后续物理知识的学习也有着巨大帮助，所以，如何提高物理核心概念教学质量，是每个高中物理老师都应关注的话题。本文简单分析了高中物理核心概念的界定及其重要性，并简单阐述了高中物理核心概念教学的策略。

简介：摘要随着教育事业的改革和发展，英语教学得到了越来越多的重视，尤其是初中英语教学，因为初中是步入英语学习的初级阶段，而英语教学中阅读的份量和比重较大，很多学校将初中英语阅读教学视为英语教学的重点。但根据实际的调查显示，在初中英语阅读教学中存在着一些问题，想要解决这些问题就需要教育工作者转变陈旧的教学方法。

简介：摘要小学体育教学中，应当结合学生实际情况，创新课堂教学方式，提高课堂教学的有效性。文章结合小学体育教学提出了几点有效教学的策略。

简介：摘要高中物理是高中教育的重要学科之一，重视并加强物理核心概念教学，不仅有助于提高学生对高中物理知识的理解和记忆效果，对学生后续物理知识的学习也有着巨大帮助，所以，如何提高物理核心概念教学质量，是每个高中物理老师都应关注的话题。本文简单分析了高中物理核心概念的界定及其重要性，并简单阐述了高中物理核心概念教学的策略。

简介：摘要随着教育事业的改革和发展，英语教学得到了越来越多的重视，尤其是初中英语教学，因为初中是步入英语学习的初级阶段，而英语教学中阅读的份量和比重较大，很多学校将初中英语阅读教学视为英语教学的重点。但根据实际的调查显示，在初中英语阅读教学中存在着一些问题，想要解决这些问题就需要教育工作者转变陈旧的教学方法。

简介：在40年改革开放的伟大实践中,我们党把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,不断把改革开放推向前进。首先,在“两制”并存、“资强社弱”的时代格局中推进改革开放,在坚持制度自信的前提下重视对资本主义文明成果的学习和借鉴;其次,从初级阶段的国情和世界上最大的发展中国家的国际地位出发,在国际格局中找准自己的位置,不断把改革开放推进到新的高度;再次,科学判断国家和民族所处的时代和历史方位,为实现不同时期的历史使命提供时代坐标和科学依据;最后,紧跟时代潮流,不断在实践基础上进行理论创新,为改革开放提供理论支撑。

简介：摘要我党在十八大与十九大中着重强调了必须关心青少年的成才与成长。少年强则国强口号体现的正是我国对教育力量的看法与重视。从国内各地的青少年座谈会中可以看出，当前国内青少年在成长过程中有许多问题需要突出与处理。只有在结合了实际需求并做好调整以后，我国青少年才能够获得更好的成长。我们必须结合青少年成长规律与成长成才需求明确青少年成长新论断、新思想、新要求，指导青少年的成长方向。面对当代社会局势，只有做好了对青少年成才教育的理解与分析工作，才能够推动我国的稳定进步。本文将以时代局势展开分析，提出青少年教育工作主题、需求与方向，希望能够带给我国青少年教育更多的活力与支持。

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简介：摘要信息技术与学科课程的深入融合就是教学资源和教学要素的有机集合，将信息技术看作是各类学习的一个有机组成部分，运用系统方法，在教育学、心理学和教育技术学等教育理论和学习理论的指导下，根据两者之间的联系，通过相互的结合、渗透，整体协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用、联系相互之间的影响。而信息技术与语文课程的深入融合是新课标的要求，更是信息社会发展的必然趋势。