简介：成都中医药大学药学院地处素有“中医之乡,中药之库”的四川,以丰富的中药资源和中药学师资为依托,于1959年率先在全国开办中药学本科教育,开创并实践了新中国高等中药教育的沧桑巨变:●1959年首创我国第一个中药学本科专业;●1978年招收我国第一批硕士研究生;●1981年获得我国第一批硕士学位授权点和第一个博士学位授权点;●1989年被批准为当时全国唯一的中药学国家级重点学科;●1995年接纳国内第一位中药学博士后科研人员;●1996年被批准为全国唯一的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地———中药基础基地;●2002年中药学再次被批准为国家级重点学科;学院以中药学科为主,兼有药学、工、农等学科渗透协调发展。现有中药学、中药学(基础基地班)、药学、制药工程、药物制剂、中药学(中草药栽培与鉴定方向)、植物保护(药用植物方向)7个本科专业及方向。在几十年的办学历程中逐渐形成了“倡导‘系统中药’,培养创新人才”的办学特色。一、倡导“系统中药学”1.倡导“系统中药学”学科体系我国中药本科教育创办之初,培养模式无从借鉴,成都中医药大学(原成都中医学院)根据中药学学术内涵的核心要素,提出了中药本科人才培养的指导思想和培养...

简介：【摘要】：教师构建并让学生掌握“四学”对话系统，以小组自主合作学习为基础，将知识与技能的形成过程、思维与能力的发展过程以及问题的提出与解决的过程，融入到的四个阶段性学习活动，以环节流程的形式，固化为教学模式，发展学生核心素养。

简介：近期，河南省文物系统英语专业学习班在北京语言文化大学正式开课，来自该省各地文博战线上的30余名同志将在这里接受整整两年的脱产学习。

简介：摘要：巧用助学教材系统，可以做到通过统览本教材导语，纵观这一组系列教材内容在高中各学科相应层次课程学段目标设置系统中各占部分得其具体应用位置功能作用与其重要参考作用，从较宏观整体视角全面准确把握了本系统教材特点；并同时可借助教材配套精美插图、资料袋，优化整合组织教师课堂上学习与实践过程与教学活动，有效整合解读并落实教师所学基础语文要素，实现了学生一课一得。

简介：　　1引言　　系统科学是20世纪50年代以后发展起来的一组新兴的学科群,其中包括一切以"系统"作为研究对象的科学[1].系统理论把复杂事物作为有机整体来考察,从整体与部分相互依赖相互结合,相互制约的关系中揭示系统的特征和运动规律;可以根据需要和可能应用一定的数学方法定量地确定出最优目标.……

简介：该文围绕研究生的知识、能力、素质的全面培养质量问题，研究其影响因素，探寻诸多影响因素中的关键（重要）因素，并对其进行分析，提出对策，从而增强研究生创新能力的培养，提高研究生培养质量。

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》中强调要“通过课程实施和学习方式的变革，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《语文课程标准》中也明确指出要培养学生“初步具备搜集和处理信息的能力”。可见，培养学生的信息素养，是语文教学非常重要的任务之一。

简介：学生要培养自主学习能力,学生自主学习能力的培养,对历史学科内知识的综合能力

简介：摘要培养实习医师围绕器官系统思考、分析、解决临床实践，减少漏问症状、漏检体征、漏查辅助检查项目、漏诊可疑疾病，从而减少误诊。

简介：摘要：目的：研究全自动血培养系统与手工配制血培养液进行血液培养的临床应用效果。方法：将我院在2023年2月-2023年6月接收800份血液标本作为本次研究对象，均接受手工配制血液培养、全自动血培养系统培养，分析其培养效率。结果：各菌种的系统培养阳性显像时间均明显短于手工培养；800份血液标本经全自动血培养系统培养后获得83份阳性结果，阳性率为10.38%。各菌种中，大肠埃希菌、念珠菌属、其他肠杆菌科细菌、凝固酶阴性葡萄珠菌等阳性率均明显较高。结论：相比于手工配制血液培养，全自动血培养系统的血液培养效率、效果均更显著，可在临床高效推广。

简介：孩子是天生的系统思考者，但西方工业化时代的现代学校没有考虑到孩子与生俱来的系统能力，中国古代的教育体系可能在这个方面做得更好。1967年，我的老师南怀瑾在中国太湖创设了太湖大学堂，让5—12岁的孩子诵经。在经典诵读的过程中，孩子意识到他与每个人之间的连接，这种训练对于我们与生俱来的系统认知有帮助。

简介：摘要以器官系统为中心的教学团队，可以使教师更好地进行课程内容整合和课程结构体系的规划，促进教师的创新发展。在高等教育的创新型人才培养的过程中，教师是关键因素。因此，要求教师在教学观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学相关因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

简介：细胞培养是生物学实验的基础,而在传统的平面培养方式中,细胞形态和生物学特性都发生了一定改变.旋转式细胞培养系统（rotarycellculturesystem,RCCS）通过反应器的不断旋转,模拟微重力环境,从而在普通实验室内,实现体外细胞三维培养模型的建立,在干细胞培养方面,也有独特的优势.进一步利用旋转式细胞培养系统,将为细胞培养提供新的思路.

简介：系统思维是把认识对象作为系统,从各要素的性质以及系统和要素、要素和要素、系统和环境之间的相互作用、相互影响中综合地考查认识对象的一种思维方式。系统思维重视整体思考,同时注意在整体的前提下具体研究解决局部问题。在分析和处理问题的过程中,始终从整体来考虑,在整体观的指导下,使局部问题得到解决。在进行系统思维时,注意系统内部的结构性,各部分既相对独立,又相互联系,从结构方面入手,使思维更清晰。

简介：摘要：伴随着我国各项事业现代化的飞速发展，在教育领域中对于现代教育体系的发展也越来越受到教育界的广泛重视。在这其中，对于广大教师群体自身的专业素养提出了更高的要求，社会各界也应该对教师自身的成长与培养投入更多的关注。本文致力于研究分析一些教师系统培养与自我提升机制的建设提出了一些策略以及设想，希望能够有一定的参考价值。

简介：每一种教育观念的贯彻都需要一种支持体系。开发大学生的创新能力是当前高等教育的目的和本质功能。本文从教育的四个基本要素；教育的主体、内容、方法和对象出发，思考和论述了高校创新能力教育的支持系统，并就怎样建立创新能力教育的这种支持体系提出了一些建议。

简介：职业教育的发展在推动国民经济快速发展的进程中的作用日益呈现出来，高等职业教育作为高等教育的一个新类型也已经得到社会的认可。中职作为职业教育的一部分，在20世纪80年代至90年代初盛极一时，但随着高校的扩招，经济发展对高技能人才的需求日益旺盛，中等职业教育培养的人才越难满足社会的要求，于是高等职业教育应运而生。从20世纪90年代到现在，国家对高等职业教育的重视程度日益突现出来，100所示范建设院校、100所骨干建设院校的建设项目的启动，推动了高等职业教育的迅猛发展。而在这期间，国家对于中等职业教育的投入却一直未中断，并不断加强。有人说中等职业教育与高等职业教育的关系就像高等教育中的专科与本科的关系，也有人说中等职业教育与高等职业教育的关系是初级与高级的关系……

简介：摘要企业要想能够快速的发展，必须注重员工的培养，在员工刚入职的第一步就是入职培训，对于电力企业来说，入职培训是必不可少的，企业需要通过入职培训来提高员工的素质。但是仅仅靠入职培训的教育是远远不够的，在新形势下，电力企业要充分认识到教育培训的重要性，应建立一个长久的教育培训流程，只有这样，才能让电力企业有着持续化的发展。

简介：化学学科是由概念、规律、方法和元素知识等组成的统一系统，化学学习就是要从整体上把握这种系统井构建有序的知识结构。本文从化学教学的典型案例，以及化学学习的预习、复习、总结等各个环节，介绍了系统思维方法的应用和系统思维能力的培养。

简介：摘要校长作为教育系统宝贵的稀缺资源，在教育改革与发展中发挥着特别的作用。特别是在当代呼唤“教育家办学”的