简介:摘要目的分析呼吸系统疾病病患痰培养与药敏试验的结果,探究其感染细菌分布及耐药性,为治疗呼吸系统病症提供依据。方法以我院收治呼吸系统疾病267例患者为探究对象,采用梅里埃试纸进行痰培养,最低抑菌浓度法测定药物敏感度,采用ATBExpression分析鉴定谈培养与药敏试验结论。结果呼吸系统疾病267例患者共检出细菌菌株301株,革兰阴性杆菌208株,比例69.10%,革兰阳性菌78株,比例为25.91%,念珠菌15株,比例为4.98%,6种主要的细菌对临床常用抗生素均有耐药性。结论临床治疗呼吸系统疾病,应加强对细菌痰培炎与药敏试验的重视,以掌握患者细菌分布状况及细菌的耐药性,进而对症使用抗生素为患者施治。
简介:摘要创新思维能力是创新人才的明显标志。中学英语教学对学生创新思维的培养要注意激发学生的求知欲望,培养学生的创新思维能力;增强学生的英语语感,拓展创新思维的途径;训练学生的直觉思维,激发创新思维灵感;利用丰富多彩的游戏,增强创新思维的情趣。要通过不同方法的训练,使学生的创新思维能力得到发展和提高。