简介：摘要：由于新冠肺炎疫情的影响，幼儿园教学工作受到一定的影响；尤其是随着常态化疫情管理模式的全面落实，信息技术在教学领域中的应用愈发广泛。所以，采用线上教学模式已经成为一个普遍选择；此时教师、家园之间的沟通与交流会通过网络平台来实现；且幼儿教师需要逐步增强在线沟通与交流的能力，由此能够为家园沟通发挥积极作用，接下来我们结合实际情况，总结出一些有效地应对策略。

简介：【摘要】本文基于对三年线上教学实践经验总结，提出后疫情时代应充分总利用在线教学的优势，为数字教育做准备。并从加强教学保障，提升教师信息素养、教育引导学生、利用多元教学平台完成教学交互、构建符合在线教学特点的评价体系、建立双线融合的教学新样态等几个方面提升教学质量。

简介：为营造一个良好的考试氛围，提供一个公平、公正的考试环境，构建在线考试系统已成为考试改革的一个方向。考试系统的安全性能是评价考试系统的重要指标。本文使用Authorware来开发考试系统，系统的安全策略主要有以下三个方面：数据库连接、考生认证、随机出题。

简介：

简介：摘要：在这个信息不断变化的时代，许多的行业都将网络的作用应用到了极致，而对于我国的教育行业来说，信息化的教育教学是现代化教学的必然趋势，因此在线课堂对我国的教育教学对于学生学业的提升是有非常重要的作用的。于是本文就立足于当前我国的教育现状，对在线课堂中师生之间的有效互动策略进行了深入的探究。

简介：李李：好多读者加入咱们的读者交流群后,好长时间也不发表言论．对于这种长时间不说话、不交流的同学,我们将请出该群。并且,凡是加入群的读者,都必须遵守群论坛上的发布的群守则,不遵守者将被请出该群。

简介：广东韶关的刘伟胜同学始终为“学生阅读世界的读者交流群”作着自己的贡献，最近我们又共同商定了一些关于维护QQ群的规则，请同学们认真遵守：1．每个月的第二个星期六、第四个星期六为本群清理成员的时间，将不修改群名片或长时间不说话的同学请出本群。

简介：教师在线专业发展以网络技术作支持，集文本、视频、音频于一体，通过虚拟学习社区，即在线学习者共同体中的阅读、交流、讨论和实践反思等活动来促进教师的专业提高；其核心理念是帮助教师将专业发展融于日常生活和教学实践，最大程度地促进教师的自主学习和个性化的专业发展。作为一种新的教师专业发展模式，教师在线专业发展项目的成功实施需要采取多种基于理论和实践的策略。

简介：面对旅游在线预订市场的巨大发展空间,首先,从政治、经济、社会、技术方面分析市场的宏观环境。其次,结合市场竞争格局与动态变化,对竞争现状、技术应用、资本运作、宏观趋向展开讨论。再次,综合提炼出环境、服务、竞争合作是影响旅游在线预订市场成长的关键要素,并重点立足于发展环境、服务管理与竞争合作三个层次,提出旅游在线预订市场成长的具体策略,构建了旅游在线预订市场成长策略的＂ESC＂模式。同时,对模式中三者的关系和作用机制做出解析。

简介：随着MOOC的日渐普及,在线学习已经成为大学生学习常态.但是在实际情况中,在线学习的质量与效果不尽如人意,在线学习投入作为衡量在线学习的首要因素,应该引起关注.研究表明,通过改善学生的内外部学习条件可以提升学生学习投入.在分析三个研究案例的基础上,文章探索了影响在线学习投入的因素,总结出提升学习者投入的相关策略.

简介：摘要 : 由于 疫情的发展 ，各年级的学生及师生不能及时开学。为避免耽误教学进度，在教育部的要求下，很多学校本着 离校不离学的原则，如火如荼地开展起了在线教学 。本文通过分析现阶段的在线 教学，探究如何更有效地开展在线教育。 关键词： 在线教学；方法设计；有效性

简介：摘 要：受新冠疫情影响，2019学年至2020学年第二学期教学工作转入线上教学。线上教学和线下教学有很大不同，在线教学的效果如何，在线教学对学生和老师有什么样的影响，在线教学存在哪些问题且有哪些优化策略等一系列问题都值得我们一线教师思考。

简介：摘要：从 2020年年初开始，受新冠肺炎严重影响，国内学校不得不一再延迟开学时间。面对疫情严峻挑战，从幼儿园到高校纷纷开启了在线教学这种教育模式，力保停课但不停学，这样不仅能让学生在家过得充实且有意义，同时还能让其学到更多知识。本文旨在探究疫情期间小学语文在线教学和指导策略，希望能为教师开展在线教学提供相应指导。

简介：摘要：随着信息技术的发展，在线学习已经成为一种重要的学习方式。尤其是近年来，大规模的网上教学及在线课程纷纷上线。在此环境下，对于高职学生的在线学习力提出更高要求。“在线学习力”作为新时期培养学生学会学习能力的有效途径和判断标准，它是学习质量高低的决定因素。因此，将针高职学生在线学习力影响因素进行深入研究，从而有效提升学生在线学习效果及学习质量。

简介：【摘要】实验教学是初中物理教学的核心组成部分[1]，而创新实验更是物理教学的核心中的核心，被教育部提到了新的高度，也是各个学校坚持推行并提升到了新的高度，特别是中国的科技还处在追赶的阶段，同时因为今年的新冠的出现，教学方式的改变，这就要求我们必须得更加重视物理实验和创新物理实验。培养学生善于探究、长于思考、擅长合作的好习惯，培育学生的察看才能，动手才能，剖析问题的才能，处理问题的能力和创新意识，提高课堂效率。

简介：本文在Kolb的学习风格理论支持下,基于不同学习风格者的网络交互行为结论的实证研究基础上,从学习者、教师、学习内容、学习平台几个层面提出了提升网络在线学习交互质量的建议。

简介：[ 摘要 ]

简介：

简介：摘要：伴随着社会经济的不断发展，信息化时代已经逐渐来到人们的面前，并对各行各业产生了巨大的影响，教育行业自然也不例外。2020年爆发新冠状疫情致使全国大部分地区的教育工作受到影响，很多学生都不能按时返校上课。依托于信息技术来实现线上教学的方式在中职语文教学工作中得到了普及，这是一种全新的授课形式，代表了我国现代化教育教学事业的发展趋势与方向。下面笔者通过一些实际调查研究阐释了中职语文在线教学过程中的问题，并给出了一些建议性策略，以期为相关教学工作者提供启发与借鉴。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的到来，给高中学校的教育教学和管理带来了新的挑战，学生和教师进入了新的学习和教育教学方式，并且带来了教学管理方面等一系列问题，本文根据疫情期间笔者所在的高中教育教学的实际情况，结合问卷调查的结果，采用在线教育教学设计的基本要素进行分析，找出在线教学存在的问题，根据在线教育教学设计的基本原则并结合课堂管理中的最小干预原理提出解决的策略，为高中在线教育教学和管理的优化提供参考。