简介：

简介：摘要在教育改革的过程中，重视教师专业成长是当务之急。本文阐述了教师专业成长的常见途径及其优缺点，说明了在线课堂的模式及运行情况，论证了在线课堂作为教师成长一个新的重要途径的优势。

简介： 摘要：PPT在线课堂，以多种艺术形式直观、灵活、广泛地向学生传递各种信息，烘托课堂气氛，调动学生学习积极性，使学生在轻松、愉快、积极的思维状态下学习，这不仅是对传统教育的突破，而且是对教育内容的深化。

简介：文章阐述了在“同步在线课堂”的教学模式下,兼顾主课堂和分课堂不同的学情,利用电子白板的互动功能开展教学。以求实现主课堂和分课堂学生在数学课上相互促进、相互补充、相互启发,让不同程度的学生,在原有基础上都得到数学素养的浸润、训练和提升。

简介：在线课堂是在教育信息化背景下的一种新型远程课程，是利用互联网的便捷特性与教育学习结合起来的一种新型教育模式，主要运用于城乡校际协同教育。本文阐述了在线课堂和校际协同教育的含义，以安徽省繁昌县实验小学在线课堂为例探讨了在线课堂对于校际协同教育的意义，并在此基础上总结了在线课堂的实施有助于教学内容的有效传输、师生的实时互动和课堂练习的实时点评三个方面的优势，最后反思了在线课堂存在的问题。在线课堂的应用可以加强学校之间的协同互动，提高协同教育的效果，推动农村学校开好、开足和开齐国家规定的义务基础课程，促进农村学生素质的全面提升。

简介：摘要：本文结合作者经验，以信息课为例，从授课平台的使用、授课策略几个方面总结了增强在线课堂凝聚力和互动性的具体措施。

简介：摘要: 网络在线互动课堂作为一种新型教学模式，凭借网络技术实现实时同步，资源均衡，突破时间空间限制，实现优质教育资源共享，推动城乡教育均衡发展。本文主要谈了本人参与“2019年西安市中小学信息化教学大赛”，讲授网络在线互动课堂的心得体会。

简介：文章以学生为中心,以课程学习为切入点,经由课程学习、教学辅导、效果考核、实践教学等环节的分析,确立质量监控无时无刻不在发生的思想,指出教学过程质量监控的实用性意义,阐述教学过程质量监控操作实施的细节。

简介：摘要：随着我国现代科技的不断进步，初中阶段相当多的教学方式都在渐渐信息化，尤其是最近几年在线教育的进步和发展，给学生创造了更加多元化的学习空间。通过开展远程教育在线课堂，让学生利用互联网技术学习相应的学科知识，有利于综合利用时间，全面提高学科素养。在教学物理实验的时候教师也可以利用在线课堂等技术丰富教学方式，提高学生的学习兴趣，本文将围绕此话题展开探讨。

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简介：摘要：在教育变革进程逐步推进与发展的教育环境下，我国教育领域对教学模式的革新与现代化发展愈发关注与重视。信息技术的产生、发展为诸多领域带来了便利，也为教育领域的进步带来了福音。目前，大量的教育院校开始关注线上教育，并积极、主动地尝试与落实在线教学。在落实小学在线教学试点工作的过程中，可以发现此种教学模式与传统教学模式相比存在诸多有利之处，但是也存在一些弊端。针对小学在线课堂教学的优劣势进行了简要的辨析，并探索了有效的落实措施与方法。

简介：摘要：线上教学模式不仅对教师提出了新要求，也促使学生的学习形式发生改变。线上教学相较于传统教学模式既存在一定的优势，又存在一定的缺陷。从小学语文线上教学存在的优势及缺陷的角度出发，对小学语文线上教学对学生学习成绩的影响进行分析，并提出小学语文线上教学策略。

简介：摘要：在这个信息不断变化的时代，许多的行业都将网络的作用应用到了极致，而对于我国的教育行业来说，信息化的教育教学是现代化教学的必然趋势，因此在线课堂对我国的教育教学对于学生学业的提升是有非常重要的作用的。于是本文就立足于当前我国的教育现状，对在线课堂中师生之间的有效互动策略进行了深入的探究。

简介：摘要在线学习方式（E-learning）有着传统的课堂学习方式所没有的自主性和探究性，而课堂学习却有着在线学习所欠缺的逻辑性。因此，将两者有机地结合起来，取长补短，形成一种混合学习的方式，可进一步提高学生的学习兴趣，达到寓教于乐之目的，同时也可通俗地讲授学识，方便学生领会要点。

简介：摘要：在我国教育体制改革深化改革的大前提下，信息化教学已然成为促进农村义务教育均衡发展的重要手段，在线课堂作为一种新型课堂教学方式，在信息化教学中不可或缺。在线课堂作为一种低成本的资源共享方式，让农村偏远小学的学生也能获得最新的美术教学资源，发挥着教学资源再分配的功效，能够有效改善农村小学美术教学方式，充分弥补不足，显著提升教学质量。

简介：摘要：为了适应时代的发展，相应的教学模式应做出改变。如今许多学校推出了在线教学模式， 数学 是 理科知识的 基础， 然而 数学对于学生来讲不易理解，所以及时运用在线课堂教学模式能够有效的整合各类资源，提高教学效率，有利于学生直观的理解相关概念。对此笔者就自身教学经验，对 在线课堂教学在数学方面的应用 进行了探讨。

简介：网络的课程传授对传统的课堂教学带来了冲击,一方面使学生跳出了学校排课的范围,能够自主选择其他高校或者其他领域的课程进行学习,另一方面对教师的授课方式和课程更新提出了更高的要求.文章就是在这样的背景下,浅议精品在线课程的出现对传统课堂的影响.

简介：摘要： 2020 年初，来势汹汹的新冠肺炎病毒，给我们的学习、生活、工作等方面带来极大的影响。处在寒假的各学校迎来了“最长寒假”，这个春季新学期 , 注定难忘。在教育部相关政策的统一指引下，春季学期到校延迟开学 ,“ 线上课堂”成为全国中小学生“停课不停学，学习不延期”的学习新方式。本文从此背景出发，简述有温度的情感教育渗透在中学线上美术教学中的运用。

简介：【摘 要】小学二年级开展音乐在线同步互动课堂的有效策略，具体为：拍击适当节奏、手指击拍读词、老师投入范唱、互相评价歌声。县城和乡村学生用多种方式尽情享受音乐艺术带给的乐趣。

简介：[摘要]受疫情的影响，全市进入了紧急状态。学校的授课方式也发生了翻天覆地的变化。在线课堂已经成为各学校，各学科不能忽视的一种重要的教学方式。鉴于这种情况，谈谈如何基于混合式教学模式进行在线课堂，开展高效率的小学数学授课，帮助学生在家也能及时地完成数学的学习任务，使学生真正成为学习的主体，促进学生的学习发展，从而取得良好的教学效果。