简介：现代信息技术促发了教师教育的新范式——在线专业发展。教师在线专业发展以现代网络技术为基础，通过构建集阅读、讨论、交流、实践反思于一体的在线学习者共同体来帮助教师学习，以最大程度地促进教师的自主学习和个性化的专业发展；其特点是自主性、交互性、个性化、体验性和经济性；其价值主要体现为有利于激发教师自主的专业发展意识，形成教师的合作学习精神，提高教师的信息化教学能力。

简介：教师在线专业发展以网络技术作支持，集文本、视频、音频于一体，通过虚拟学习社区，即在线学习者共同体中的阅读、交流、讨论和实践反思等活动来促进教师的专业提高；其核心理念是帮助教师将专业发展融于日常生活和教学实践，最大程度地促进教师的自主学习和个性化的专业发展。作为一种新的教师专业发展模式，教师在线专业发展项目的成功实施需要采取多种基于理论和实践的策略。

简介：随着“大数据时代”的到来，一股席卷全球的智能化在线教育浪潮正在蔓延，高校传统的教学模式趋向颠覆，高校教师的职业发展也将受到重大挑战。众多大学生在在线学习时将会产生海量的数据，高校教师如何挖掘、分析这些数据，对改进自身教学实践、促进自身专业发展都具有丰富的价值。学习分析在大数据时代的高等教育中被广泛应用已成必然趋势，并具有非常广阔的应用前景，高校教师应该具备较强的数据分析能力。学习分析从以下四个方面促进大数据时代高校教师在线专业发展：可以提升作为在线学习者的高校教师的学习效率，激发其自主的专业发展意识；可以提高高校教师作为在线教学者的教学效率，发展其在线教学实践智慧；可以提高高校教师作为研究者的研究绩效，提升其对学生在线学习的服务能力；可以提高高校教师作为管理者的管理效率，提升其在线教学领导力。

简介：

简介：

简介：信息化是当今时代发展的大趋势,我国的传统教育模式并没有适时改变,束缚了学生的发展。文章从转变当前教育理念、创造适合学生学习的在线模式、建设便利的管理平台和学习平台、建立科学评价和反馈机制等方面进行深入探讨并提出了几点建议,以期对我国在线课程的持续发展有所帮助。

简介：

简介：摘要：在信息高速发展的时代，互联网技术逐渐渗入社会生活各个领域，尤其在教育教学考试方面应用更为广泛。结合当前计算机网络的广阔性与考试的内涵，一种新型的考核手段即在线考试系统应用而生。基于网络的在线考试系统是传统考试的延伸，加上数据库技术的利用，极大地简化了传统考试的过程。不仅可以在节省人力、物力，而且可以提高考试管理工作的效率，在教学及各类考核方面引起重大的改革。

简介：采用问卷调查方式,对福建省5所高职院校药学专业1000个学生进行问卷调查,以了解高职药学专业学生在线学习情况,提出高职药学专业学生在线课程建设及在线学习管理的建议,以期为相关教育者科学高效地建设和使用在线课程资源、进行在线教育提供依据和借鉴。

简介：摘要：随着教育教学质量的提高，有关部门对教学方法的研究也越来越多，其教学的方式也发生了很大的变化，即在提高网络教学质量的同时，对在线教学的评估和监督进行了一些详细的探讨，并通过对网络教学的控制来体现网上教学的效果，从而提高学校的教学质量。

简介：摘要由于目前地球的整体环境质量日益下降，环境保护行业异军突起，环境监测技术承受着史无前例的巨大压力。时刻关注并监测环境的改变及变化方向并针对此做出紧急的应对方案，采取合理的环境管理措施，是将来环境监测系统需要重点发展的方向。监测并认真记录下环境中任意时刻的污染物浓度，保存环境监测数据，可以有效的对企业和事业单位进行监督，为政府提供有关数据资料，在产生纷争的时候提供数据证明，还可以提高人民群众的环保自觉性。

简介：近年来中国高校组织的在线学习课程发展迅速，学生注册数达200万。中国社会非常关注这类在线的成人教育能否促进学习者的职业能力发展。基于参与中德合作开展HIV／AIDS医护人员在线培训项目的经验，本丈总结了该在线培训课程的开发过程以及按照“实践共同体”教学模式组织贵州、四川两省60名在职医护人员在线学习该课程的试验教学经历，并从“学员学习能力”、“问题作为学习任务”和“成员间关系”三个角度分析了“实践共同体”的在线学习过程和效果。研究发现：密切关注职业实践问题，以及与专业辅导人员有效的平等交流被学习者视为决定在线学习效果的最为重要的因素。因此，笔者认为实践共同体在线学习是促进中国网络教育课程质量的有效途径．

简介：摘要伴随着移动互联网的发展，互联网的“连接和聚合”特性在各个领域中表现得更加淋漓尽致。总理提出的“互联网+”的概念，使得互联网更加深入地与各行业深度融合。在线学习就是“互联网+教育”的一种产物，是未来教育产业化发展的主要方式之一，在线学习包括大众用户的碎片化时间教育、远程教育及在线图书查阅等。通过对当前我国在线学习的市场环境、在线学习的市场容量以及在线学习用户数量、同时集合国外在线学习的发展历程。分析出我国在线学习的发展趋势。

简介：摘要随着我国产业结构的不断升级换代，对数据通信的容量也提出了越来越高的要求，光纤通信在这个过程中发挥着举足轻重的作用。只有重视了光纤线路的在线监测和管理维护的自动化水平才能保障电力系统的生产安全和稳定运行，实现在光纤线路传输性能下降时能够及时预警，及早地发现故障并解决问题。

简介：摘要：伴随医学科技的持续发展与进步，传统B超教学模式已经无法适应现代化医学人才培养需求，因此需要发展在线教学模式。本文以B超教学为例，对B超教学现状进行了简要分析，然后阐述了B超教学中学生需要掌握的知识和技能，最后探讨了B超发展在线教学模式的对策，以供参考。

简介：摘要环境在线检测系统主要就是利用自动分析仪器来实现的，应用现代传感技术、自动测量技术、自动控制技术以及计算机技术来进行，结合系统分析软件与无线通讯技术来整合成为一个在线自动环保监测信息平台。本文对环境在线监测技术的发展与展望进行了探讨。

简介：摘要：随着网络信息技术的飞速发展，诉讼活动也借助这一新兴载体快速发展，由此产生了新兴的诉讼形态和方式——在线诉讼。在线诉讼的诞生和兴起,依赖于互联网数字经济的发展，也可以为互联网数字经济提供司法保障和司法服务。

简介：中小学教师专业发展有两种常见的方式：自主支持的专业发展与“任务式”的专业发展。结合对中小学教师培训的调研分析,对教育行政部门采取的各类培训政策文本进行分析讨论,发现目前全国性的中小学教师的全员培训呈现出比较明显的“任务式”特征,这种“任务式”培训由于缺乏对一线中小学教师需求的充分调研以及对提供培训的培训者队伍的调研,导致政府在中小学教师专业发展上扮演了外部任务布置者的角色,缺乏对教师自主专业发展的支持。

简介：摘要：在疫情防控常态下，为提升高校教师的在线教学能力，本文以学生为中心，针对教师信息化教育能力和混合式教学过程中遇到的问题进行研究并提出改进措施，以解决线上教学遇到的问题，提高学生的参与度和学习效率，为教师的在线教学能力提升提供有力支撑。

简介：摘要：目前，新冠疫情对我国教学形势产生了较大的冲击。在这种情况下，中专计算机教学专业应当重视在线授课方法，确保其能够得到有效利用，为学生创造理想环境条件。本文主要针对中专计算机专业网络在线教学进行深入研究，以供参考。