简介：张悦是北京某小学一年级的班主任老师，她的QQ签名是：“1个和40个。”1和40可以大致描述出张悦的生活轮廓。白天，对于班里的40个孩子来说，张悦是那1个地地道道的“头儿”，她要统领他们在学校的全部生活，还要保证他们的安全。下午放学，当把每个孩子送到家长手上时，家长们总是用期待的眼光看着她，对于这些孩子背后的40个家庭来说，她背负着40份“希望”。

简介：培养中小学青年教师教育科研能力对促进青年教师自我成长，推动教师的专业化发展具有重要意义。从中小学青年教师自我实现需求出发，构建培养中小学青年教师教育科研能力的“F—D模型”。为突破中小学青年教师参与教育科研过程中的障碍，可从提高科研意识，开展校本培训，寻源教学反思，开展科研实践等方面，促进中小学青年教师教育科研能力的形成和发展。

简介：中小学教师专业成长一般有预备期、初任期、巩固期、成熟期、成就期和退隐期六个阶段。＂成熟期＂青年教师是学校教育教学工作的主力军,但他们的专业成长存在不少阻力,表现在：缺乏动机、职业倦怠、知识结构老化。主要原因在于职业价值观的冲突、教育体制的僵化、学校的过度使用、职业高原期的存在与心理调适能力的弱化。要促进＂成熟期＂中学青年教师的健康成长,个人是关键、学校是保证、体制是平台、社会是依托。

简介：摘要：本论文在探讨新时代中小学青年教师的成长路径，并提出相关的实践建议。通过文献综述和实地调查，我们深入研究了青年教师在教育领域的发展，重点关注了他们在教育技术、教育理论和教育管理等方面的角色和挑战。研究发现，青年教师的成长路径需要综合考虑课程培训、教育实践、跨学科合作等多个因素，同时还需要关注个体差异和个人发展需求。在实践层面，建议教育机构和政策制定者为青年教师提供更多的培训机会和职业发展支持，以促进他们的教育素质和职业成长。此外，关注教育技术的应用和创新对于青年教师的成长也至关重要。本研究对于提高教育体系的质量和青年教师的教育水平具有一定的指导意义。

简介：摘要

简介：本刊讯本刊曾经宣传报道过的优秀教师张思明、金顺姬日前当选第六届“全国十杰中小学中青年教师”。9月8日，全国人大副委员长顾秀莲、全国政协副主席周铁农，教育部副部长袁贵仁为获奖者颁奖。

简介：

简介：摘要：青年教师的思想发展对于青年教师未来的职业成长至关重要。为了提供有效的支持和引导，注重关注青年教师的思想情感状态，助力青年教师实现自我成长与发展。通过提供具体措施和支持，致力于构建一个良好的成长环境，帮助青年教师在教学、科研和职业生涯上迈向成功的道路。只有给予青年教师充分的关注与支持，激发创造力和潜力，才能为教育注入源源不断的活力与创新。

简介：

简介：摘要：想要进一步加强对中小学青年教师的职业倦怠现状之研究，就需要进一步探究情绪与自尊对职业倦怠产生的中介作用进行分析。根据相关研究结果，教师的工作时间与情绪劳动有着显著预测作用，如工作时间越长其情绪就会变得枯竭，同时也提升了去人性化水平，导致教师的成就感水平有着明显的差异。在自尊部分中介积极情绪会对情绪枯竭与低成就感产生影响，一部分的中介消极情绪对情绪枯竭与去人性化产生影响，而完全中介积极情绪会对去人性化与消极情绪对低成就感产生影响。

简介：

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简介：据悉,我校青年教师已占全校教师总数的三分之二,且有逐年递增之势。他(她)们担负着师专大部分的教学重任,这部分教师的素质如何,直接决定着合格的“农、初、师”、“边、少、山”教师的素质。青年教师朝气蓬勃,充满活力,对新事物敏感,有进取心事业心。学校的发展,科研和教学质量的提高,师资力量的平衡等等,无不与他(她)们有着极为重要的关系。学校如何重视对青年教师的培养,青年教师如何刻苦学习,这是摆在我们面前一个不可回避的现实问题。人的一生能活到七十五岁,才有二万七干三百七十五天,657,000小时。乃曰:“寸金难买寸光阴”。用今天的话说:“时间就是生命,效率就是金钱。”本科大学毕业按四十五年工作计算,才能获得—生占有知识的百分之二十左右,主要靠在实践中继续学习所需要的80％。所以,人生在世,学海无涯,一切智慧,是属于那些勤奋学习的人,一切成就属于那些默默研究实干的人。记得一位名人写了一幅很有哲理的对联,抄录于后,与青年教师共勉:

简介：高等教育肩负着为祖国培养社会主义建设名和接班人的重任,青年教师代表着学校的希望与未来,在今后的5至10年内,他们必将成为教学力量的中坚,科研工作的骨干,迎接21世纪挑战的主要力量。目前,我院师资队伍存在一个断层问题,所谓断层,包括年龄断层、知识断层和素质断层。为此,有目标、有计划、按规律加强青年教师的培养是一项刻不容缓的工作。

简介：

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简介：摘要：在青蓝工程全面实施的大背景下，作为课程改革的实施者和改革的主体，教师要有全面的全面素质，最大限度地发挥自己的专业能力，才能适应改革的需要，在自己的专业上取得更好的发展和进步。在青蓝计划的指引下要使学校的各项工作得到更大的发展，就必须加强对青年教师的培养，积极探索各种对策，以提高其教学效果。广大青年教师要主动回应时代的呼唤，正确认识自己的职责和义务，提高工作的积极性，以促进自身专业发展为己任。

简介：中国测绘学会测绘教育委员会，根据当前全国约300余所有开设测量学课程的大、中专院校、新老教师交替的关键时刻，老教师中所谓“鸡狗成群”即属鸡属狗的教师特别多，

简介：一、树立理想、坚定信念高等教育不仅是为了塑造出少量的教育精品,更应该是提高全民族整体素质的事业.傅正泰校长和创业的同仁们十几年来艰苦奋斗,使海大从无到有,从小到大,直至发展到今天的规模,动力正是来源于内心的这种强烈的社会责任感和使命感.在海大的教学工作中,我深深感受到了一种自上而下的积极向上、艰苦奋斗的精神和团队凝聚力.这种精神感染了我,让我深刻理解了自己肩上的责任.

简介：摘要：青年教师是每一个高校教育教学工作的希望，促进青年教师快速成长对于高校发