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体验式教学理念下小学英语翻转课堂行动研究

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摘要摘要现阶段，随着我教育工作的不断发展和进步新课改要求的提出，为小学阶段教育工作赋予了更加高的要求，特别是小学校园中的英语教育，对于这一教育工作来说，相关知识的学习对于学生未来的发展有着非常大的促进作用，如何保证小学英语工作的教育手段和模式，能够提高整个课堂的效率，成为现阶段研究人员非常关注的问题。本文也在体验式教学林爱霞，重点分析翻转课堂在小学阶段英语教学中的应用效果，找到最佳的教育开展策略，希望能够为小学生英语成绩的提高做出贡献。

DOI pd5865gmd7/3172971

作者程军应

机构地区程军应（新疆昌吉市第十四小学新疆昌吉831100）

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词体验式教学小学英语翻转

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）