简介：摘要:虚拟仿真实验教学平台的设计，给道路桥梁工程技术专业教学提出了新的要求，要全面提高道路桥梁工程类专业人才从培养质量。本文从传统道路桥梁工程实践教学存在的问题入手，对建设道路桥梁工程技术虚拟仿真实验教学平台设计进行了分析，以供参考。

简介：摘要：高校经管类学科与其他学科相比，理论教学内容较多，实践教学环节较少，或者占有的总体学时较少，这与新时期时代发展的趋势不相适应，无法有效促进毕业生解决现实工作中的问题。新文科背景下，更好培养适应社会发展需要的全方位人才，高校应当重视虚拟仿真实践教学，但是经管类虚拟仿真实验教学中心建设较为滞后，因此需要加强实验教学中心建设。主要建设策略包括：重视实验教学宣传，启发实验教学意识；明确平台设计思路，做好实验流程设计；调研主流开源平台，完善部署教学平台；引进相关专业人才，加大人才培育力度。经管类学科教师与教研组应当积极行动起来，根据本校实际与教学情况参与建设。

简介：摘要：道路桥梁工程施工作为一门实践性较强的专业课程，在实验教学方面存在较多不足和问题，教学效果不佳。而虚拟仿真技术的运用，能够实现实验及实践教学深度结合，有效缓解该课程教学所面临的困境。采用“三类型、四层次”的教学模式和成熟的虚拟仿真技术，以桩基础施工为例，介绍该课程开展虚拟仿真实验教学的效果。实践证明，虚拟仿真实验教学的运用能明显提高土木工程专业的教学质量。

简介：摘要：随着科技的发展和社会的需求，机器人工程专业成为了高等教育的热门专业之一。机器人工程专业旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，为机器人产业的发展提供人才支撑。为了适应这一目标，机器人工程专业需要采用先进的教育理念和教学方法，提高教学质量和效果。本文基于OBE教育理念，探索和研究机器人工程专业虚拟仿真试验的设计，希望能够为机器人工程专业的教学改革提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：癫痫是临床常见的慢性神经系统疾病，其发生机制和抗癫痫药物作用原理是医学教学和科研工作的重点和难点。“电生理技术在癫痫诊断治疗中的虚拟仿真实验”采用“以问题为先导、虚实结合为手段、基础医学知识与临床科研教学的结合为目标”的设计方案，通过科学整合癫痫动物模型建立、脑电图记录和膜片钳记录三项实验，加强医学生对神经细胞电生理特性的理解，掌握膜离子通道功能改变与疾病关系，揭示癫痫发病机制及抗癫痫药物作用原理等。有助于培养能够适应人工智能新技术革命和运用交叉学科知识解决未来医学领域前沿问题的高层次创新人才。

简介：摘要：随着时代的进步互联网普及范围不断扩大，数字化信息技术发展水平日益提升，虚拟仿真技术有了更加全面的功能且广泛应用于教育教学领域推动教育教学创新改革。基于此，针对计算机网络技术教学中虚拟仿真技术的应用，本文从以下几方面展开了简单的分析。

简介：摘要：本文简要阐述了传统物理实验教学存在的困境，分析了物理虚拟仿真实验系统的优势，重点探索了物理虚拟仿真实验系统在实践教学、考试考核、实验室管理、教学条件评价、信息资源建设等方面的重要应用，建立了课内-课外、线上-线下相结合的使用方式，实现了全面开放实验室，提高了实验仪器的使用率，充分挖掘了实验室的使用潜能，提升了实验室管理和教学的信息化水平，为同类课程改革提供了借鉴和参考。

简介：摘要：现如今，很多中职教师在组织计算机网络技术活动或实施课程实践教学时，只是让学生死记硬背教材内容，不去实操。久而久之，多数学生会认为课程晦涩、难懂，逐渐失去学好该门课程的热情和动力。另外，又由于实验教学需要借助于大量的设备，一些资金匮乏的学校会简化或放弃实践教学，导致学生无法做到学以致用。基于此，本文分析中职计算机网络技术教学现状，并提出具体的应用策略。

简介：12月8日，“东北师范大学化学学院与北京赢科天地电子有限公司战略合作框架协议签字暨虚拟仿真研发基地揭牌仪式”在京成功召开，双方将强强联合，优势互补，共同致力于信息技术与高等教育教学的深度融合，全面促进高等教育质量提高与实验教学深化改革。

简介：摘要以成果为导向的教育理念，串联正常与异常肾脏组织结构、细胞和亚细胞超微结构的知识点，反向设计，选取大鼠肾缺血动物模型，构建了线上虚拟仿真亚显微透射电镜超薄切片技术实验与线下和虚拟同时的动物实验及细胞显微石蜡切片技术实验课程，以虚补实，辅以多元化教与学的实验手段，持续改进实验教学评价及其保障体系，解决了大型仪器设备实施难度大、学生上机实践不足、动物损耗率高等难题，切实有效地提高医学教育质量。

简介：摘要医学虚拟仿真实验教学平台具有开放共享程度高、克服资源限制、教学方式多样化等特点。将虚拟仿真实验教学平台应用于普通外科学教学中，学生能够突破教材的束缚，通过在线观看实验操作视频、模拟虚拟仪器和实验材料等途径，在网络上进行身临其境的实际操作，提高自身动手能力、增加学习兴趣。

简介：摘要"互联网+"背景下的虚拟仿真实验教学结合了多种在线学习方式,利用先进的技术手段解决现实的教学问题，进一步提高教学资源的利用价值和效率，使学生学习过程更加自主高效。通过电工与电子技术课程的虚拟仿真实验教学改革，探索高速发展的新科技新技术引领的专业课程改革，完善课程体系建设。

简介：摘要：实验是化学的基础，做好实验教学工作对教学质量的提升有着诸多裨益，它既有助于增强学生的实际动手能力，养成学生独立探究化学基础知识的好习惯，也利于全方位发展学生的化学核心素养。但是要想真正地做好该项工作也并非易事，教师必须要以教材为现实依据，积极地进行教学模式以及方法的创新，促使学生能够在化学实验中学到更多的基础知识技能，从而真正达到培养学生思维能力、动手能力的目标。

简介：摘要：口腔医学实验教学到了数字化虚拟仿真实验教学新兴时代，使用数字化技术成为口腔医学教育的一种创新及个性化的学习方式，使学生更好地掌握口腔医学知识和技能。本文以昆明医科大学口腔医学院实验教学中心数字化虚拟仿真实验教学平台建设经验，探讨医学虚拟仿真实验教学中心的建设要点。

简介：摘要本文对变电站仿真实训建设的意义、目标、要求进行了详细阐述，并对建设内容中教学模块及教学模块的具体要求做了具体说明，以“必要性、科学性、示范性、实用性”为原则，突出我院办学特色，并带动学校内函建设，以人才、知识、理论贡献为基础，打造特色人才体系，带动其他学科发展，，全面带动学院整体教学水平的提高。

简介：摘要电气试验仿真实训是提高试验和检修人员的实操技能水平的有效手段，本文简述了该仿真系统的组成，介绍了该系统利用强大的计算机功能对现场实训进行模拟，可以对实训状态、过程与结果进行有效的分析，且具备特有的安全性，有效的提高了学员的试验操作技能。

简介：Internet中传统IP包转发机制一般通过按位与运算、遍历路由表及最长匹配原则选择最优路由转发。但随着互联网规模不断增大,尤其骨干网络中路由条目已高达十余万条,该转发机制将增大选路延迟、降低转发速度。MPLS转发机制基于传统网络,通过不同方式（如网络地址）划分不同的转发等价类并形成标签,然后根据标签转发,提高了转发速度,并已成为Internet骨干网的核心技术,还广泛应用在MPLSVPN、QoS及流量工程中。本文主要研究了MPLS转发机制,并通过虚拟仿真平台实现一个MPLS网络,同时验证了该机制。

简介：摘要：仿真实践教学模式可以改善学生的学习效率，提高学生学习积极性。本文首先分析仿真实践教学在冶金专业的应用可行性和重要性，其次分析并且总结了仿真实践教学在应用时的社会难点和技术问题，最后针对这些问题提出切实可行的解决方法，希望能给相关人士提供借鉴。

简介：为了探索经管类人才培养的新途径，构建实践教学的新模式，在通过分散的校内实验室进行实践教学的基础上，按照经管类专业人才主要应用能力要求，借鉴企业建立产品实验中心的先进理念和经验，通过教学资源整合，创建商务仿真实训平台，让学生在仿真的商务实训平台上感受将来所从事的工作，体验所从事职业角色的深刻内涵，增强了学生自主学习能力、责任意识和创新精神。经过近十年的实践取得了较好的效果，学生的实践能力和综合素质明显提高。

简介：摘要设计了雷击浪涌发生器的等效电路，列出了回路的状态方程，并应用Matlab语言对雷击浪涌发生器进行了仿真，生成了满足IEEE/ANSIC62.41和IEC61000-4-5标准的8/20us的雷电流波形和1.2/50us的电压波形，雷击浪涌发生器的模拟仿真可以为雷电和雷电防护的理论分析、实验研究提供可靠手段。