简介：摘要:虚拟仿真实验是利用现代信息技术手段，让学生在三维虚拟环境中进行实验，在一定程度上解决了传统物理化学教学实验中的问题。本文针对燃烧热测定理论性强、仪器操作复杂等特点及目前教学过程中存在的问题，将具有实验绿色化、安全性高、自带教学管理功能等优点的虚拟仿真实验融入该课程教学中，详细探讨了燃烧热实验在工作中应用现状及其在教学中存在的问题和工作改进。以提升物理化学实验课程的教学效率并强化教学效果，为培养高层次、应用型人才打下坚实基础。

简介：

简介：【摘要】随着现代信息技术的不断发展，“大数据”“人工智能”在在教育方面的应用越来越深入，虚拟仿真实验室被国内各院校应用，对实验教学进行改革，本文主要探析虚拟仿真实验室对创新性教学改革方法的指引，以推动虚拟仿真实验发挥出更高的价值 。

简介：摘 要：高中生物实验课程在生物教学过程中有助于学生了解生物科学研究的基本规律、方法，培养学生的探究能力和科学素养，构建生物学知识体系等方面起着非常重要的作用。但受限于高中实验室建设的不完善、实验设备不足和实验操作的复杂性，往往达不到预期效果，而借助信息技术手段实现虚拟仿真实验手段的沉浸性、交互性和构想性，能有效的弥补了传统实验的弊端，为中学生物实验教学的有效开展提供了有效的保障。

简介：摘要：伴随着科学技术的改革，生物科学技术迅速的发展，在高中生物教学过程当中，实验教学越来越受到学校和教师的重视。在高中阶段的生物实验教学过程当中，更加注重培养学生的生物科学素养，提高学生的综合实践能力，帮助学生掌握生物实验的学习方法和研究思路。但是在实际的生物实验教学开展的过程当中，常常受到实验设备课时不足等影响，从而影响了正常的实验教学的开展。本文将通过分析虚拟仿真实验在高中生物实验教学当中开展的现实意义，提出虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的开展策略。

简介：安全培训是为提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员、安全生产工作人员以及企业一线员工的安全素质的。对企业员工的培训一直囿于理论知识宣贯，效果不佳，是很多企业饱受困扰的问题。如何突破安全培训的传统模式，更有效发挥其作用，

简介：摘要以首都医科大学卫生信息管理课程实验教学改革为例，探索适合卫生管理专业特点的实验教学改革路径。分3个阶段进行研究，第一阶段开展需求调查；第二阶段以医院信息系统平台为基础开展实验教学实践；第三阶段对实验教学效果进行评价。医学院校本科生对开展该课程实验教学的需求较大，采取实验教学方式可以极大地提高学生的学习兴趣，实验教学实施效果良好，对提高学生实践能力和逻辑分析能力有较大帮助。卫生管理专业引入实验教学是必要而且可行的，需要将教学改革实践与软硬件配置、人员培训、管理秩序等密切结合才能取得更好的效果。

简介：本文介绍利用ElectronicsWorkbench(简称EWB)专业电路设计软件,建立数字电路仿真实验教学系统的方法,以此作为数字电路实验教学的重要补充,符合"以虚代实"、"以软代硬"的当代实验技术的发展潮流.

简介：摘要核电存在强放射性、高温高压等不利条件，学生无法在这种环境下进行学习与实验，需要采用虚拟仿真技术开展实验教学。当前我国已经全面进入到信息化时代，新形势下的核技术与核工程的教学工作应当充分发挥教育机械在信息技术方面的优势，综合应用各种新型技术手段对教学方法与教学流程进行改革与创新。本文从实验项目的目的和特点出发，详细阐述了核工程与核技术专业中虚拟仿真实验的应用方法。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目是教育部重点支持和推进的项目，也是未来实验教学的趋势和方向，而土木工程类实验往往面临成本高、周期长、试样体量巨大、实验场地和加载设备难以配备等问题，使得很多实验难以在本科教学阶段广泛开展，就需要借助虚拟仿真实验教学来开展，土木工程类实验教学方法也必须在传统的实验教学基础上，依托虚拟仿真技术在多方面进行拓展和改革。本文通过对国内高校土木工程虚拟仿真实验教学情况的调研分析，结合本校土木工程虚拟仿真实验教学情况，对土木工程虚拟仿真实验教学方法进行了探索，提出了高校土木工程虚拟仿真实验教学方法优化设计建议，为高校土木工程虚拟仿真实验教学推广提供了指导。

简介：目前,开设电子商务专业的院校很多.各个院校在电子商务专业建设中,都形成了各自的特点,但普遍存在重理论而轻实践的现象,不利于电子商务人才的培养.如何培养电子商务人才,培养什么样的电子商务人才,是电子商务专业建设当中的一个重要课题.本文就电子商务专业实习实训教学的改革提出了一个新的思路,即通过组建电子商务网络仿真实验室,将计算机类的课程与商务类的课程有机结合起来,注重培养学生的动手能力.

简介：摘要虚拟仿真实验教学是高校护理教学改革的重要内容，可实现无场地限制的网络学习与自主学习，有利于培养学生的评判性思维及临床护理决策能力。重庆医科大学基于"5E学习环"模型，创设实验教学体系，构建了"护理专业基础实验+临床专科护理实验+虚拟仿真综合模拟实验+临床思维训练系统"的护理学虚拟仿真实验教学平台。通过线上线下相结合、虚拟仿真与实景模拟实验相结合，形成相互融合、相互补充的"虚实结合"的实验教学模式，缩小了理论教学与临床实践的差距，促进了学生护理技能、临床思维能力及综合素质的提高，为教师进一步开展虚拟仿真实验项目的设计和应用做好准备。

简介：摘要随着教育改革的加快，我国许多高校通信专业实验教学问题日益突出。它丰富了专业的实验结构体系，提高了学生的实践能力和学习兴趣。本文讨论了构建虚拟仿真实验教学的必要因素以及通信工程虚拟仿真实验中的主体和水平问题。以高频电子电路，数字图形处理等课程为出发点进行问题分析，结合虚拟仿真实验教学，做了一些管理制度上的讨论。

简介：摘要:随着现代化科技步伐的逐步加快，为了培养学生适应现代旅游业发展的能力，将虚拟仿真实验在旅游管理教学中运用能够为目前教学方式带来极大的改变。利用计算机技术将真实的情景进行创建模拟成为虚拟世界是虚拟仿真实验的基本内容。让学生在虚拟场景中学习的目的是为了丰富学习内容，增强学习知识的能力，也可以帮助老师达成教学目的。本文就虚拟仿真实验在旅游管理实践教学中的应用与思考进行探讨。

简介：实验教学是高校计算机网络安全课程的重要组成部分,能够有效提高学生的实际操作能力和实践素养。虚拟仿真实验环境通过仿真软件、人机交互等技术,达到网络安全课程教学大纲所要求的实验教学目标。针对虚拟实验环境下的网络安全实验教学设计,对比传统实验教学效果,提出基于虚拟仿真技术的网络安全实验教学优势与不足,为相关课程的实验教学提出一种新思路。

简介：摘要：在大学物理力学教学中采用仿真教学的方式，能够有效地提高教学效率开放学生的思维。学校面向理工科学生开设力学仿真实验教学，其目的是为了帮助学生更加直观、简便地参与到实验当中。但在实际的教学当中，还存在一些问题。主要针对大学物理教学中力学实验教学的相关问题进行分析，并结合现代化的计算机仿真实验教学手段，对大学物理中的力学实验教学作出一些思考。

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简介：摘要：随着现阶段生物医药领域在国内外的飞速发展，实验教学作为是生物制药教学中的重要组成部分，是引导学生将理论知识付诸实践，培养学生专业实践的重要途径。随着现代化科学技术的发展，利用虚拟仿真软件，构建虚拟实验课程平台，能够让学生在虚拟现实场景中能够真实的了解到制药工程的真实情况，学生通过人机交互，来操作虚拟现实环境中的人员根据相应的实验操作规范流程开展实验活动。虚拟仿真实验平台逐渐被广泛应用至生物制药实验教学活动当中。本文主要以虚拟仿真实验平台为研究背景，重点对该平台在生物制药教学中的有效应用路径进行探究。

简介：摘要：随着大量现代化教学模式的出现，越来越多的教师开始选择利用现代化教学模式对学生进行引导。高中物理教师就借此机会应用仿真实验可视化教学模式引导学生，以通过这样的方式来加深学生对所学知识的认知，并改变传统教学模式对课程教学带来的影响。但是实际教学效果却并不理想，及其根本原因就是因为教学模式应用方式存在问题。那么本文就对仿真实验的高中物理可视化教学策略进行总结分析。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，信息技术水平的不断提高并得到了广泛的应用。从虚拟仿真实验室的运行模式、教学队伍建设、管理体系及教学模式等方面综合考虑，总结了采矿工程专业虚拟仿真实验室教学体系建设经验。以虚拟仿真实验室的建设和发展为契机，在建设过程中加强对综合型人才的培养，进一步提升矿业高校的教学质量。