简介:摘要:本文针对《电路与电子技术》课程教学中存在的理论与实践结合不紧密问题,提出构建基于Proteus的仿真实验案例库,并将仿真实验与理论教学进行有机融合,解决理论教学与实践相脱节的矛盾,从“理论计算”为主转向“实践工程”为主的学习导向,培养学生工程实践能力。
简介:摘要:在基础医学课程中,医学微生物学是其主要构成要素,通过此门课程的学习可以让学生全面了解人类病原微生物的基本知识,熟练掌握人类病原微生物的实验操作技能。而现阶段因为医学微生物学实验教学课时相对较少,生物安全限值、教学条件限制等,教学内容只局限于比较简单的基础实验,而一些高致病性、重要的、高危的微生物实验则不能进行。伴随着现代化IT的迅速发展,虚拟仿真教学成为处理上述问题的可靠方案,通过一个虚拟仿真实验过程的创建,学生能在线体验由于各种原因而无法进行的实验项目,这不但能激发学生的学习热情,还能开阔学生的视野,基于此,文章详细分析了虚拟仿真实验在医学微生物学实验教学中的应用,以供参考。