简介：

简介：随着新课程改革的推进，教师职业倦怠现象越发普遍。从社会、学校、学生、教师几个方面研究中学语文教师职业倦怠成因，提出缓解教师职业倦怠的对策，有利于促进中学语文教师的健康成长，加快新课程改革步伐。

简介：摘要武术作为中华民族的传统体育项目深受人们喜爱。随着体育科技的发展和运动训练质量的不断提高，运动员之间身体素质、技术水平的差距日趋缩小。在武术套路竞赛规则中规定在器械比赛套路中必须有一种不同组别的抛接动作，如果抛接动作完成得不好，裁判员将根据其错误程度扣分。

简介：小班幼儿初入园是其从家庭迈向社会的第一步。由于与家人的分离以及对新环境的不适应，许多小班幼儿在入园初期常有不良情绪表现，包括哭闹、打人、咬人、破坏东西、拒绝参加活动等，其中以哭闹最为常见。深究其原因，一是因为幼儿的自我调适能力、人际交往能力、生活自理能力等尚比较弱，容易缺少安全感。二是可能受家庭环境影响。据此，研究者提出了若干对策建议，包括创设适宜环境，重视家园共育等，以帮助小班幼儿顺利度过入园适应期。

简介：当前课程改革与课堂教学确立的＂以学生发展为本＂的理念,要求课堂教学过程要面向全体,针对全体学生,努力做到＂一个都不能少＂。今天的课堂教学,已经不再仅仅是书本知识向学生的简单传递过程,教与学的过程逐渐成为师生双方共同向智慧挑战的活动,不再是单纯的被动的接受活动,而是在教师积极有效的帮助和引导下,学生根据自己的兴趣、体验、理解,能动地认识与建构知识,赋予知识以个性化的理解的过程,是知识的传播、生成与生长的过程。

简介：摘要众所周知，中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对社会竞争的加剧、教育的局限、家庭教育的弱化，很多中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响其健康发展。因此，我们应该重视对学生的心理健康教育，在教育工作中不能仅仅停留在了解问题、分析问题的水平上，而且要能够解决问题，使心理健康教育具有实际意义，从而推进素质教育的发展。

简介：隐居前恋爱的双重打击、文坛的长期失意以及对社会问题的无奈与无助等现实生活诱因,触发了佐藤春夫通过隐居体验实现文学创作的转向,加之当时自然主义颓废思潮和世界末情绪的内面影响,最终使其在隐居的大自然的封闭空间中实现了有效而深刻的自省,并成功创作出具有后期耽美风格、大正文坛无类的＂隐士文学＂三部曲,迅速确立了大正文坛后期耽美派代表作家的地位。

简介：当前,理工科学生学习困难问题变得日益突出,部分学生出现消极的学业情绪。长期不良情绪积累对学生心理健康极为不利。因此,高校应重视学生的学习问题,促进学生的身心和谐发展。要关注学习困难学生的情绪体验,对学习困难学生特征及成因进行分析,提出相应对策,帮助学习困难学生顺利完成学业。

简介：19世纪英国女性文学是世界文学史上一个重要的里程碑，这一时期女性意识的觉醒成为文学研究的重要对象。文章以该时期女性作家的创作意识为出发点，深入分析了19世纪女性作家创作意识形成的经济、政治、社会、教育和文化传承等因素，进一步探讨了19世纪英国女性作家对女性文学繁荣、教育事业发展、女性意识形成、思想文明进步等带来的影响。

简介：摘要随着时代进步和社会发展，各种各样的负面因素导致教师心理健康水平受到影响，出现心理健康水平向下的倾向。这直接影响到他们的生活、工作，更将给学生的成长带来巨大的危害。关注中小学教师心理健康水平，关心中小学教师心理健康，是当前十分紧迫的任务。

简介：摘要本文通过对课堂中学生对老师攻击行为的观察，以几个典型案例从心理角度分析了学生在课堂中出现攻击行为的原因。我们发现高中生在学习中存在功利心态、班级不良氛围下的权责分散、对相对弱势教师的凌弱心理、对先前老师不满的刻板印象、青春期叛逆等先在心理因素影响着课堂中的师生关系，从而出现攻击行为。

简介：文中立足于一所学生基础十分薄弱的郊区高中的教学实际和经验，希望通过分析后进生的形成原因，来探求积极预防策略和方法，以求能对实际的英语教学操作有所帮助。

简介：大学生一方面十分渴望获得友谊和建立良好的人际关系,另一方面他们又有着很强的自我意识与独立性,会产生这样或那样的人际交往问题,比如自负这种不健康的心理。大学生产生自负心理的原因有父母过分溺爱、经历一帆风顺、片面自我认知、异常情感体验等多方面。大学生在人际交往中要正确评价自己,不断提高分析判断能力;平等与人相处,遵循真诚尊重宽容原则;学习交往方法,培养成功交往心理品质,不断提高人际交往的技能。家庭和学校要注重改善生活和学习环境,共同关注和应对大学生自负的问题。

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简介：摘要物理测试是检测学生掌握物理知识的程度和培养学生运用物理知识的主要方式，在初中物理教学中起到了十分重要的作用。但是，很多初中学生在解答物理题时，常常会因为自身原因造成各种错误，大大降低了物理题目测试的价值。本文在借鉴他人研究的基础上，根据笔者自身的工作经验对初中生解答物理题目时出现错误的原因进行分析，并针对错误原因提出了针对性的应对措施，在促进初中物理教学质量提高的同时，为我国教育事业的不断发展与完善提供有力的参考依据。

简介：信息技术视角下的大学英语教学无效源于教师对信息技术的理解偏颇及其应用不当。促进大学英语教学有效生成,必须在科学的信息技术认知观指导下,设计以学习问题为核心的教学程序,创设以语言应用为目的的教学情境,开展以师生交互为手段的教学活动。

简介：目前，很多中职学校的体育课都得不到应有的重视，在骨干教师的培训和进修以及职称评定等问题上，体育教师的机会相对较少，这些问题极大地挫伤了体育教师的积极性，使其普遍产生了职业倦怠感。这种状态势必影响素质教育的全面实施和教学改革的进程。对于中职体育教师职业倦怠的研究是目前素质教育改革中非常重要的课题。

简介：摘要经调查发现，笔者所在学校学生物理学习成绩差、厌学物理的直接原因是物理解题能力差，而引起学生的物理解题能力差的根本原因是多方面的，其中最主要的两个原因是学生没有掌握学习物理的方法，不会学习物理；传统的课堂教学模式效率低下。

简介：摘要初中生进入八年级时，往往会因为学习负担加重、心理变化、怕吃苦及学习方法不当等原因而学习成绩出现两极分化，而对于这种情况的出现，作为教育工作者，我们责无旁贷地应该设法去防止两极分化的出现，从而提高学生的学习成绩，提高教学质量。

简介：摘要近几年来全疆中小学英语教学有了很大的改善，但偏远牧区的乡寄宿制中学英语的教学现状却很让人担忧，英语学困生的数量很多，严重阻碍着全区英语教学质量的提高。为此，本文从寄宿制学生的心理问题、学生自身问题，以及从学校、教师、家庭的因素来分析偏远牧区乡寄宿制中学英语学困生的成因，相应地从加强学困生的心理健康教育、培养好的行为习惯、激发英语学习兴趣、做好小初引桥工程、加强与家长的沟通联系、提升教师综合素养、政府加大对教师的关注度来转化英语学困生，提高牧区的英语教学质量。