简介：摘要俗话说眼见为实，耳听为虚。这句话告诉我们耳朵听到的不一定是事实真相，而只有通过眼睛亲自观察到的才可能是真实的。然而，从物理学上来讲，眼睛看到的也未必是真实的，因为可能有各种错觉产生。本文就各种错觉产生的原因进行了浅析。

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简介：言语交际过程中，由于受话人未能正确理解说话人的意图，导致了交际失误。引起交际失误的因素的很多。本文从语用学角度出发，在俄罗斯同一民族文化背景下，以俄罗斯自然对话为语料，通过大量列举语用失误的案例，分析了七种因素引起交际失误的原因。

简介：《西厢记》中的崔莺莺是古代与命运抗争的典型女子代表。本文就崔莺莺叛逆性格特征与社会历史文化境遇做探讨，揭示出两者之间的关系。元代的社会环境相对宽松．但窒息的家庭环境在一定程度上影响了她的性格发展．使得她在叛逆的过程中有时显得犹豫、摇摆、半推半就．身边的陪侍丫鬟红娘也起到了一定的推动作用，显示出崔莺莺是一个被动的叛逆者形象。

简介：上网看新闻、读时评，发现语逻修标点错误比比皆是，尤以语法为最。即使像《人民日报》、《中国青年报》和新华网、人民网等知名媒体，组词造句不合语法规范的现象也不少，其中搭配不当中的“动宾搭配不当”出现频率最高。

简介：摘要从众属于心理学范畴，生活中每个人都有不同程度的从众心理倾向。一直以来，人们对从众效应的评价褒贬不一，教师研究从众效应及成因，有助于更好地利用从众效应的积极影响，防止消极作用。

简介：摘要幼儿经常表现为情绪任性、不听话，你要他这样，他确偏那样，这种现象心理学上称为逆反心理。许多家长对于幼儿这种现象常常采取的是抱怨，有的更甚至是暴力相加。我认为幼儿期是人生独立时的萌芽期，而逆反心理则是个性开始独立的萌发。因此，如何正确对待幼儿期的逆反心理，对幼儿的个性发展有着至关重要作用。本文从幼儿逆反心理的成因进行探讨。

简介：在各阶段学校教育中，都存在着不少问题学生，他们表现为厌学，纪律松散，品行不端，心理障碍等。问题学生的产生与家庭、学校、社会以及学生自身方面有着密切的关系。虽然问题学生的成因复杂多样，但只要有针对性地采取措施，就可以教育转化问题学生。

简介：清代戏曲中叙述女性节烈故事的作品数量众多，这些剧作的产生主要根源于作家以节烈题材取代社会上风行的“淫戏”和砥砺萎靡不振士风的努力。此外，一些节烈剧的作者自身就是节烈之后，他们对节烈故事有着浓厚的兴趣。然而，清代节烈剧由于大部分未能搬演，且文学成就总体上并不高，其影响是有限的，多数剧作并未达到作家的目的。虽然如此，这些剧作却有其不可忽视的认识价值。

简介：幼儿安全问题一直受到社会各方面特别是教育主管部门的高度重视。无论是政府主管部门还是幼儿园本身．在明确幼儿园管理的一系列职能职责时．都将安全问题放在一个十分突出的位置。

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简介：依据长沙市200位有自驾经历游客的问卷调查，剖析了旅游者“高铁一自驾”意愿的形成因素及人群差异特征。因子分析提取了“高铁-自驾”选择意向的4个影响因素，即功能认可、自主决策、快捷舒适和环保节能。相关分析和单因素方差分析结果表明，在“高铁-自驾”出游意愿形成因素上，不同年龄、月收入和职业的人群有显著差异。中青年更看重“高铁一自驾”的快捷舒适性；目的地自驾经历与“高铁-自驾”出游方式选择呈显著负相关关系，且不同目的地自驾经历的人群之间有显著差异。无目的地自驾经历的旅游者对“高铁-自驾”的自主决策、快捷舒适、环保节能等的重视度更高。

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简介：摘要费心转化学习困难生时提高教育教学质量，实施素质的要求。文章从学习的基础、学习策划、学习动机、教师的教学方法等方面分析了学习困难生形成的原因，提出诱发学习动机、优化课堂教学两大策略，额要阐述了转困过程中取得的一点成绩。

简介：后进生是班级管理中不得不面对的一个重要问题，这直接关系到学生的健康成长，关系到班主任工作的成败。如何转化后进生，一直是广大班主任所重点关注与不断研究的课题。现结合多年的班主任工作实践，对后进生的成因与转化策略展开论述。

简介：各位老师，大家好，今天很高兴能和老师们一起交流。今天我要讲的报告题目是“初二现象的成因及其解决方案”。我在和一线老师接触时，他们都普遍反映这样一种现象，学生从初一下学期到初二时出现两极分化的现象。了解这个问题已经有五六年时间了，我一直在思考导致这种现象的原因是什么。我们不妨追根溯源，从语言学习或者说人类学习的最本质的根源上找原因。人的一切学习或者说一切心理与认知活动都发生在大脑中，我们可以从语言学习的大脑机制中找到一些依据。

简介：在幼儿园活动中，有些幼儿难以融入同伴群体，他们处在活动边缘，或是畏缩旁观，或是无所适从。本文依据布朗芬布伦纳的生态理论，从幼儿、家长、教师、社会等角度寻找幼儿不良同伴关系形成的原因，并从幼儿的自身身心发展规律、家长的教养方式、教师的态度等角度提出相应对策，力求帮助幼儿建立和谐的同伴关系，促进幼儿的身心健康发展。