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  • 简介:体育文化残存指体育作为一种文化,其蕴含在内部的习俗和观念,在进入新的社会阶段后,并没有消失,仍然具有原来的意义和机能,作为前一个时代的遗痕还顽强地继续存在着。体育文化主体在体育生活中的精神状态有巫术、宗教和哲学三种。人文作为古希腊体育的一种文化残存,在经历了轴心时代、中世纪、人文主义运动等阶段之后,再次复活。人文,其富含巴门尼德哲学的人文精神,在今天,依然可演绎为一种神明怡然的生活哲学。

  • 标签: 体育文化 人文体育 哲学
  • 简介:文章通过对目前高职院校所使用的教学大纲、教材、教学计划的调查研究,发现现有高职院校体育教学中缺乏人文课程,体育课教学以提高学生身体素质和运动技能为主,甚至一些院校体育课没有人文知识的传授,造成体育人文教育严重缺失。为了解决这一危机,建议构建新的高职院校体育课程体系。

  • 标签: 高职院校 人文体育 课程体系
  • 简介:随着时代的发展,表现为“工具论”的国民体育的价值取向逐渐减弱,而“以人为本、健康第一”的人文价值逐渐增强。体育教育价值的转变催促我国进行高校体育教学改革,改革的方向就是由单纯的、统一的、工具性的“应试化”的体育教学向凸显个性特征、促进学生身心全面发展的人文教学转变。

  • 标签: 高校体育 教学改革 以人为本 健康第一 人文体育
  • 简介:体育人文精神的集中体现和展示,体育是人类理想的和理性的生存状态和生存模式。至今为止,中国大学人文教育一直设有确立体系并且构建逻辑起点,致使学科无法完成理论演绎,形成经验主义特征,缺乏理论价值。体育人文社会学的逻辑起点是对体育学科与人文学科的辩证性质断定所形成的自然属性和社会人文属性二重性命题,探索传统体育学科视野中的人文的实践意义。从“体育领域的科学与人文的分裂与交融”、“以体育文化建设促进人的精神文明”、“体育对人的全面现代化的追求”三个方面,完成对人文的逻辑起点建构,使体育真正成为促进人的发展的有效途径。

  • 标签: 大学人文教育 人文体育 逻辑起点 发展演绎
  • 简介:体育发展所涉及到的社会问题越来越广泛.这些问题的解决,无论从科学的发展角度还是社会对人才规格需要的角度,都急需加强人文社会科学的教育.单靠生物科学知识已无法解决.科学本质上是一种人文事业,自然科学不引进人文科学就不能突破科学发展的局限.

  • 标签: 体育教育 体育改革 人文教育 生物体育观 三维体育观
  • 简介:社会文化的迅猛发展与体育运动的蓬勃兴起,给体育文化的发展和奥林匹克运动的开展提供了良好的契机.通过阐述体育人文的一些基本观点和分析研究奥林匹克运动新格言产生的背景及其内涵,旨在找出两者之间的内在联系,使两者更好指导体育文化及奥林匹克运动的发展与深化.

  • 标签: 奥林匹克运动 人文观 格言 体育文化 体育运动 社会文化
  • 简介:奏疏是中国古代社会臣民上奏帝王文书的总称。作为一种具有政治性和工具性的应用文体,奏疏具有自己独特的功能和文体特点。清朝“同治中兴”的功臣曾国藩一生所上奏疏数以千计。他认为奏疏应做到语言明白显豁、思想忠爱笃诚、气象光明俊伟。而这些无疑对现代公文的语言、风格、内容具有一定的启示意义。

  • 标签: 曾国藩 奏疏 文体观 创作
  • 简介:苏轼贬谪黄州,词作数量达到高峰,文体观念亦于此期逐渐形成。黄州以前的漫长创作时期,以伴杭为界,在此以前词作数量极少,词体比较模糊。伴杭以后,至黄州以前,词作大量涌现,艺术上亦渐趋成熟。但这段时间里,他并没有将词作看成一种文学,认为她具有独立的文体属性,而仅仅看作歌词。

  • 标签: 苏东坡 词体观 确立于黄州
  • 简介:【设计突破】著名作家冰心的《舞记》是人教版七年级下册“文化艺术”单元中的一篇自读课文,内容涉及具象的舞蹈艺术与抽象的语言艺术之间的相互转化,其间需要借助想象进行还原。基于教材自读的定位及其难度,该文并未得到应有的重视。但此文思路清晰、语言生动、叙述细致,而且渗透了冰心女士一贯的爱心,人物的动作、神态、服饰等描写也充满韵味,因而具有很高的语言品味与艺术欣赏价值。

  • 标签: 《观舞记》 语言艺术 教学设计 文化艺术 文体 艺术欣赏价值
  • 简介:该研究以文体学为理论基础,界定了英语体育新闻作为一类独特语体的内涵。选取权威网站关于2016年欧洲杯总决赛的相关报道为语料,结合词汇学、句法学、语义学等学科理论,从词、句、义等层次上对英语体育新闻的语言特点作了分析,希望能有助于加深研究人员和学习者对英语体育新闻的科学理解,提高人们对英语体育新闻的有效利用。

  • 标签: 英语体育新闻 文体特征 2016年欧洲杯
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  • 简介:通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对北京市和湘鄂两省大学生“人文奥运”理念认知情况进行调查。研究结果表明,北京市与湘鄂两省大学生体育价值存在差异,这种差异的形成在较大程度上受到“人文奥运”理念的影响。因此,高校体育教育应大力发掘“人文奥运”的教育价值,重视“人文奥运”理念的宣传工作,多渠道、多形式地宣传“人文奥运”理念,为大学生认知“人文奥运”创造良好氛围。

  • 标签: 人文奥运 学校体育 体育价值观 体育认知结构
  • 简介:摘要: 城市绿地景观在提升城市整体形象的基础上,还能够直接反映出一座城市的文化背景,展现出城市独具一格的文化内涵,对塑造城市美好形象中起着至关重要的作用。 所以 ,城市建设绿地景观时应将绿色植物作为前提,结合本地的特色以及历史文化,促使城市绿地景观中能够彰显人文理念和价值, 具备足够的吸引力 ,使城市居民在城市绿地景观当中能够感受到非比寻常的地方特色与人文内涵。 全文首先介绍 绿地景观人文化的重要性,然后指出了城市绿地景观规划中体现人文内涵的有效方法。

  • 标签: 城市绿地 景观规划 人文
  • 简介:摘要孔子是中国传统文化由神本的“天命”转向人本的人文思想的集大成者和重要标志。其人文生死是从一个侧面反应了这一重大思想文化转型。孔子注重现实人生,追求现实有限生命的不朽和永恒,这与崇信彼岸世界、寻求来世归宿的宗教信仰有着截然不同的价值

  • 标签: 天命观 人文思想
  • 简介:新旧世纪交替之际,以微电子技术、光纤通信技术和卫星通信技术为基础的信息技术,大大提升了人类新闻传播的能力和水准.以新闻的生产、流通、消费和管理为研究领域的新闻传播学,已经成为国家建设和社会发展的重点学科.健康而有效的新闻传播事业,直接关系到社会的稳定发展和人类的和谐共处,而新闻传播学的繁荣,又将为新闻传播事业的发展提供正确的学理指导和高效运作的行为范式.在这种背景下,用科学精神和人文精神审视、规范新闻运作,架构新闻学学科理念,具有不言自明的理论价值和现实意义.笔者在此仅就建构科学和人文的新闻,谈一些不成熟的意见.

  • 标签: 新闻学 新闻观 学科理念 科学精神 人文精神
  • 简介:《石阡县志》是贵州省现存为数不多的一部旧地方志,其内容涵盖面广,包括人文、历史、地理、资源、艺文等诸多方面,是研究当地历史、人文、地域风貌等的宝贵资料.作为该志重要组成部分的《艺文志》,就像一颗璀璨的明珠,伴随着历史的流转而沉淀下来.文章立足于文学角度,就《石阡县志·艺文志》的文学倾向、文体分类、“采诗、观风”观念等方面做浅要分析,并试图揭示它的文学文体.

  • 标签: 《石阡县志·艺文志》 "治道" 文体 观风
  • 简介:本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。

  • 标签: 体育教学 人文精神 教学改革
  • 简介:教育必须以促进学生的发展为宗旨。作为校长,以人为本的人文价值应该是其价值的核心。为了促进学校的发展,校长关注影响学校发展的一切因素,但最应该关注人的因素,关注人的价值与道德。因此,校长的文化领导比行政管理更为重要。

  • 标签: 校长 人文价值观 管理