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思维导图在高中英语课堂教学中的运用研究
思维导图在高中英语课堂教学中的运用研究
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摘要
摘要:随着社会经济的快速提升与发展,英语学习更加成为了教育界重视的语言科目。高中英语是考察英语综合性学习能力的关键阶段,与英语教师的学习管理和教育策略和模式有着密切的联系,灵活科学地运用思维导图可以有效帮助学生理解英语学习的思维和模式。本文以分析目前高中英语教学整体特点为论点,探索并分析思维导图在高中英语教学中的有效教学教育策略和途径。
DOI
0dp87pwo42/6946393
作者
张颖
机构地区
十堰市柳林中学 442000
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
高中英语
英语思维导图
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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