思维导图教学法在高中英语课堂中的应用-中国期刊网

摘要摘要：思维导图教学是一种常见的教学方式，不仅能够开发人的智力，还会影响人的行为逻辑和学习思维，因此常被应用于课堂教学之中。在高中英语教学中，思维导图同样能够发挥显著优势，让学生真正成为课堂的主体，进而显著提升高中英语的教学质量。本文从思维导图教学的定义出发，并结合高中英语教学常见问题，进行了的分析与探讨，以期能够为高中英语教学提供教学参考。