简介：摘要：随着现代企业的发展，企业职工分工越来越精细化，“大而全”的传统培训考证模式与企业“精而细”的分工现实存在差异，这导致员工培训的技能与企业现实需求作用有限，因此国家推行职业技能等级认定改革，让用人单位自主认定职业技能等级，充分发挥了企业对技能人才需求的导向，有利于激发企业职工提升职工技能的动力，让劳动者学有所用。然而，缺少专职技能认定工作人员、兼任培训师较少有多余精力花费时间讲课、课程资源短缺等问题缺困扰着企业的职业技能等级认定工作推广，本文提出以“企校协同”创新模式补充企业的短板，有助于进一步扩大试点成果。

简介：摘要：在现代企业竞争过程中人才竞争较为强烈，因此为促进企业稳定发展需对企业员工进行必要的职业技能培训，但在实际运行过程中却遭遇诸多阻碍。企业员工技能培训是为提升员工的专项技能、开发员工潜在智慧、激发员工工作热忱、增强企业市场竞争力的根本举措。在企业运行发展过程中，需对其员工进行必要的技能培训，丰富企业的工作思路，进而实现企业人力资源综合开发的管理目标。

简介：摘要：根据国家发布《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》其中关于加强职业指导以及就业服务的指示以及关于拓展毕业生就业渠道的指导精神，很好地调动了学生以及社会各界的劳动者对职业技能需学习的积极性，基于此，树立提升职业技能培养的意识，是当前至关重要的工作。

简介：摘要：现在全国职业院校都会开展职业技能大赛，也促进职业人才不断发展。虽然只是学生参加职业技能大赛，但对指导老师团队也是一种考验。指导老师团队能力的高低，直接影响着参赛学生的成绩。所以职业学院更应该注重指导老师团队的建设与指导老师能力的提高。因此，本文从多方面分析了指导老师团队建设的策略。

简介：摘要：职业技能等级认定的创新是促进就业，提高劳动者素质，推动社会发展和建设社会主义和谐社会不可缺少的重要组成部分。本文从我国目前劳动力供求结构失衡、教育水平低等现实情况出发对职业技术职称评定中存在问题进行了分析与研究。并提出在构建科学合理地人才评价体系上应采用多种方法结合实际需求选择不同方面内容；同时还应该加强创新意识培养提高劳动者素质，完善就业制度改革以促进经济发展和建设社会主义和谐社会的需要等等建议。

简介： 摘要：职业技能等级认定的创新是促进就业，提高劳动者素质，推动社会发展和建设社会主义和谐社会不可缺少的重要组成部分。本文从我国目前劳动力供求结构失衡、教育水平低等现实情况出发对职业技术职称评定中存在问题进行了分析与研究。并提出在构建科学合理地人才评价体系上应采用多种方法结合实际需求选择不同方面内容；同时还应该加强创新意识培养提高劳动者素质，完善就业制度改革以促进经济发展和建设社会主义和谐社会的需要等等建议。

简介：【摘要】水利水电职业技能培训对于保障水电厂安全生产具有重要作用及意义。同时职业技能培训也是提高水电施工一线人员安全意识的重要途径，职业技能培训通过充分发挥人才优势，以相应的培训模式开展技能培训，有利于提高水电工作人员的职业素养及操作水平，保障水电厂的安全有序生产。在水利水电职业技能培训中，需要从多方面进行综合考虑，提高对水利水电培训的重视度，对培训体系及培训模式进行不断的优化及改善，同时要紧跟时代的发展脚步，突出现代化时代背景特点，形成一个具有针对性、提高安全性以及培训实效性的培训模式。通过对水利水电工作人员开展有效的职业技能培训干预，有利于提高工作人员的职业技能水平，保障生产安全。

简介：摘要：文章从职业技能的概念入手，在解读新版课程标准的基础上，分析了目前高职英语教学中学生职业技能培养不到位的原因，并从师资队伍、教学理念、教材建设和教学评价四个方面阐述高职英语对提升学生职业技能的帮助。

简介：摘要：为了满足社会的需求，职业教育改革和职业技能培训体系的构建显得尤为迫切。互联网为职业技能培训提供了一个良好的环境，因此，职业技能培训机构也开始将互联网思想融入培训体系，以提升培训质量。作者将以互联网的视角深入探讨职业技能培训体系的基本概念、重要性、面临的挑战以及构建的关键点，以期为从事职业技能培训工作的人员提供有价值的建议。

简介：摘要：学校毕业生走出校门能否顺利就业、就稳业，关系着经济发展、社会和谐，也是检验学校教育是否与社会需求相适应、是否达到社会质量要求的重要衡量指标，针对高校专业设置与社会需求错位、学校毕业生实操能力差等愈发严重的现实问题，国办印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对深化学校创新创业教育指明了方向、提出了要求、作出了部署。可以说，学校学生的就业难与社会人才紧缺问题得到了全社会从上到下前所未有的关注，前期，各类劳动技能大赛的举办已发出了导向暗示，但仅仅是劳动技能的锻炼，与大学生走上社会后所应承担起的推动发展进步责任还相去甚远。技者，熟能生巧；创者，他人未有。由技到创的转变，体现的是对教育改革的进一步深化，而不是撇一上一，两者是递进与基础的关系，互为带动，具备创新能力和创业实力才能在人生之后几十年中立于不败之地，成为生活的开拓者。本文就如何在抓好职业技能培养的基础上，提高学生实践创业能力进行了探索，真正把匠才培养成帅才。

简介：摘要：随着社会经济的迅速发展，我国职业资格许可和认定工作也进行了相应的改革，以不断适应市场需求，相应的管理工作也趋于更科学和规范化。为了更好地提升职业技能等级认定工作水平，我们就必须要重视认定过程中的考务这一环节，加强考务档案管理工作。本文分析了当前职业技能等级认定档案管理存在的相关问题，提出了提升职业技能等级认定考务档案管理水平的相关对策。

简介：摘要：高校辅导员是高校思想政治教育、学生日常管理、党团建设的重要力量，其职业技能直接关系高校人才的培养。近年来随着外部环境的变化和辅导员地位的不断提高，对其职业技能提出了全新的要求。因此要不断提高辅导员职业技能促进高校育人工作的顺利进行。

简介：摘要：在职业技能大赛中，参赛者们通过展示自己的技能水平和创造力，不仅可以提升个人技能，还可以促进相关领域的发展。本文旨在探讨职业技能大赛成果转化教学资源的有效性和可行性。通过分析职业技能大赛的意义，揭示了将大赛成果转化为教学资源的重要性。

简介：摘要：幼儿照护是一项重要的社会工作，随着我国家庭结构的变化和幼儿教育的普及，幼儿园教师等幼儿照护人员的需求日益增加。高职院校在培养幼儿照护专业人才方面具有重要作用，其教学体系和方法对学生的职业技能培养至关重要。长期的教学实践，我们深感教学内容与方法的重要性，以及对学生综合素质的培养意义。基于此，以下对高职院校幼儿照护职业技能的教学体会进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：开展职业技能竞赛是培养和选拔高技能人才的重要抓手，也是展示劳动者技术水平和操作能力的竞技舞台，同时竞赛也大力弘扬了工匠精神、团结协作精神、劳模精神等优良精神品质，激励更多劳动者走技能报国、创新强国之路。职业技能竞赛在我国起源于上世纪50年代，目前形成以世界技能大赛为引领、全国职业技能大赛为龙头、全国行业和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的职业技能竞赛体系，回顾70多年我国职业技能竞赛发展历程，客观的分析各类竞赛活动在赛事策划、组织实施、技术规程执行过程中出现的代表性问题,不断完善竞赛形式，提升竞赛服务质量，形成持续改进的良性发展局面。

简介：目前，许多中等职业学校也相继开设了旅游专业，在校生的规模亦在不断扩大。本文根据现代旅游业的发展趋势，结合学生的成长特点，就中等职业学校旅游专业职业技能培养谈点浅显的看法。

简介：举办职业技能大赛,是我国高等职业教育的一次至关重要的创新与改进,同时推动和引导其变革和前进方向。本文从药学类专业教育教学改革、师资队伍建设、提高学生就业竞争能力、校企深度合作和完善实训条件等五个方面阐述此种竞赛对药学高职教育发展的推动作用。

简介：在对香港职业教育、培训与职业技能鉴定进行考察的基础上，阐述了香港职业教育、培训与职业技能鉴定发展的概况，分享了考察交流中对香港职业教育、培训与职业技能鉴定工作的印象和认识。为转变其它地区同行在职业教育、培训与职业技能鉴定工作方面的思路，拓展工作视角提供了借鉴。

简介：在人口出生率降低、老龄人口不断增加的今天，日本企业普遍面临着中老年技术人员陆续成批退休．亟待培养年轻的技能接班人的局面。为了培养和提高年轻人的职业技能，帮助他们顺利就业并担负起在未来社会经济建设中的技术重任．日本近年来不断加强职业教育体系的改革与完善。

简介：摘要：所谓的专业能力，本文将其解构为两类:专业技能和专业素养，前者主要关注学生对专业知识的应用能力和实践能力，而后者注重学生沟通意识和团队合作精神的形成。为探讨职业技能大赛对中职院校学生职业素质培养的影响，本文针对中职院校学生职业素质培养的现状和原因，研究职业技能竞争对学生职业素质培养的积极意义和消极影响，探讨如何构建技能竞争的长效机制，让大赛真正成为全面提升学生专业素质的助推器。