简介：职业技能和职业精神的融合培养是社会经济发展、高职教育发展和企业对高职酒店管理专业人才的要求。基于对酒店管理专业学生培养的现状分析,高职院校应选择适合职业精神与职业技能融合培养的校企合作模式,构建职业技能与职业精神相融合的课程体系,参与职业技能大赛,营造特色校园文化,培养双师型教学团队,让学生在专业理论和技能的学习过程中培育职业精神,更好地适应社会需要,促进个人成长。

简介：【摘要】通过对大赛的分析研究，深入挖掘技能竞赛的导向功能，以促进和推动高等职业院校的专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养模式的创新和院校品牌形象的提升，充分发挥大赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的积极作用。

简介：摘要：为了提高机械类专业的教学质量和学生的就业能力，职业精神中融入职业技能极为重要，其在推动学生全面发展方面发挥了重要作用。基于此，本文主要以机械基础课程教学为例，分析中职机械基础课程中职业技能和职业精神的联系、两者融合的切入点。同时，提出理论课与实践课相融合、企业文化与课程内容相融合、课程思政元素与课程内容融合的策略，在提升学生专业技能水平的同时，完成职业精神、综合素养的培养，推动学生的全面发展。

简介：摘要：现如今，随着我国高等教育事业的迅猛发展，职业院校也实现了更大程度上的突破，为国民素质的全面提高提供了强大的动力支持。本文以高职财经专业为研究对象，通过分析职业技能与职业精神的主要内涵，有针对性地列举了几点具有可行性的融合培养建议，供参考。

简介：摘要：在当今社会的职业技能教育发展中，职业技能大赛是促进其发展的新切入点，其内容与项目的设置不仅与专业教学相结合，而且与市场需求相适应，可以提升学生的实践操作能力，提高职业技术教学的实效性。本文就职业技能大赛对职业学校烹饪专业的教学影响展开研究和讨论，从而用更加有效的策略提升学生的专业素养和水平。

简介：摘要：在职业教育领域中，汽车维修专业比较普及，其技术性较强，对于学生的动手能力要求极高。近年来我国大力发展新能源汽车产业，新能源汽车已然走进千家万户，加大了新能源汽车维修专业人才的需求量。这就要求教师通过多元化的教学模式提高学生的实际操作能力，从而提高学生的职业素养和职业技能，保证每一位汽修专业的学生能够化理论为实践，拥有过硬的技术，真正将职业教育院校的优点发挥到极致。

简介：【摘要】本论文旨在以职业教育为核心，探讨如何全面加强职业技能培训工作，从人社系统的角度探讨其重要性和实施路径。我们将回顾目前职业技能培训的现状，探讨人社系统在加强职业技能培训中的措施。

简介：摘要：伴随企业建设规模和数量的持续增加，人才作为推动企业可持续发展的重要动力，如何满足企业对高端复合型人才的需求，是现阶段教育机构的教育目标和教学基准，从某方面来讲以比赛形式展现学生对于知识和技能掌握度的职业技能大赛，相比其它教育教学模式，无论在人才培养亦或是提升学生综合实力方面，都发挥了重要作用，成为了当前教育机构教学的主要手段。鉴于此，本文主要基于中职院校职业技能大赛，针对专业实训教学改革存在的问题，提出了相应的优化处理对策，最终在促进“双师型”教师队伍建设的同时，为学生的全面发展奠定良好基础。

简介：

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简介：国家职业技能标准反映了企业和用人单位的需求。通过高职业院校的电工基本技能训练与国家职业标准相衔接的研究与实践,说明电工实习实训课程是课程体系建设、基地建设有机结合的实习教学模式。

简介：摘要：职业院校的本职工作就是培养学生，使其掌握专业技能，在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看，存在一些问题需要解决，而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式，基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。

简介：

简介：2014年，在职业教育的发展史上，犹如洪钟大吕。职业教育难得地成为备受社会各界瞩目的热点领域。2015年，将是职业教育改革的深化之年，顶层设计落地的关键一年。开年初始，教育部及职业教育与成人教育司即出台一系列改革的配套文件，我省也加大推进力度，为2015年的职业教育打开了一扇春天的窗。

简介：一、技能和技能的价值现代社会的各种职业都需要“手脑并用”的人。既善于动脑,又善于动手,这种实际思考和实际操作能力我们称谓“应知”、“应会”的能力,养成这方面一系列有关品质,是职业训练中的重要目标。人的职业活动,总是由许多有意动作和认识过程组成的。职业技能是在职业活动中,运用专业知识、经验,通过反复练习或实践而形成的复杂的操作系统或行为模式,它分为动作技能(操作技能)和智力技能(认识技能或心智技能)。动作技能是一系列实际动作,以合理、完善的程度构成的操作活动方式,如车、钳、焊、电工、驾驶等;智力技能是用感知、记忆、想象和思维等认识活动的方式,如营业员的心算、美工构思、兽医诊断等。

简介：随着我国就业准入制度和职业资格证书制度的大力推行，承德市农广校职业技能鉴定工作，积极适应市场经济发展的需要，从提高学员动手能力和解决生产实际问题能力入手，大力开展技能性职业培训，并将职业技能考核鉴定纳入中专教学环节，全面推行中专学历证书和职业资格证书“双证制度”。经过近几年开展职业技能鉴定工作的实践探索，

简介：教学行动研究是进行师资教育的有效方式，能够有效解决一线教师教学与科研脱节的问题。行动研究中自我反思的教学模式，能够促进在职教师的自我完善与专业发展。笔者采用教师行动研究的方法，在对某校师范生进行英语教师职业技能训练的过程中，发现问题，制定对策，付诸教学行动并反思实践结果，以提高师范生英语教学技能水平。此次行动研究表明：教学行动研究能够发现并解决教学中遇到的一些实际问题，是促进教师教学能力提高和专业成长的有效途径。

简介：摘要：酒店是服务性行业，特别是高星级管理，对客服务要求高，而整个行业的待遇水平又偏低，招聘难度越来越大，导致行业整体后备人员素质下降。如何在酒店中有针对性地开展好青年职业培训工作，是我们面临的重要课题之一。笔者在进行了多次走访调查后，总结了某些酒店在多年实践经验中摸索出了一些行之有效的管理培训办法与措施，可供大家探讨与借鉴。

简介：小学教育专业是培养小学教师的摇篮.小学教育专业要培养出社会需求和地方基础教育需要的“高素质、综合型、重实用、技能强”的合格小学教师,其职业技能水平不可忽视,因此,笔者建构了专科小学教育专业“四课堂、三步走、四结合”的职业技能训练体系,提升学生的职业技能水平,以期培养合格的小学教育师资.

简介：当前，我国经济正面临产业结构调整和经济增长方式的转变，技能人才的短缺已成为制约经济发展和技术改革的瓶颈。在行业技术领域更新加快、对从业者素质要求不断提高的时代背景下，中职生的职业技能与用人单位需求之间还存在较大差距。文章围绕什么是职业技能、市场导向下中职生应该具有哪些职业技能，以及如何培养中职生职业技能三方面展开论述。