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  • 简介:网络侵权是侵权行为的一种特殊形式,文章结合网络著作权、隐私权、通信自由权等案件情况,对网络侵权行为的构成要件及相关的法律问题进行了分析。

  • 标签: 网络 侵权 权利
  • 简介:在前几期的《电脑安全专家》中,本栏目陆续介绍了一些功能强大的网络监视软件。不过它们和本次将要介绍的“网盾网络行为管理系统”(以下简称“网盾”)相比.可谓“小巫见大巫”。毕竟,“网盾”是一套适合大中型网络使用的专业内容监视系统。

  • 标签: 管理系统 网络行为 监控 电脑安全 监视软件 监视系统
  • 简介:摘要信息技术的发展已经给人们工作生活带来了一定的改变,人们获取资料和信息的手段也开始以网络平台为主,可以说人们对信息的利用方式上也出现了一定的变化,档案信息是当前一种较为重要的信息资源,但是档案的利用会深刻地受到网络环境的影响,针对网络环境对档案利用行为所造成的影响进行分析具有相当重要的现实意义。本文结合档案利用行为的概念总结了一些网络环境下对其造成的影响。

  • 标签: 档案利用 资源数量 数字化
  • 简介:信息需求的表征对于网络数据库用户信息检索能否成功有重要影响。本文从认知行为的角度,分析了影响网络数据库用户信息需求表征的三大影响因素——领域知识、语言知识、心理因素,进而对网络数据库检索平台的设计提出优化设想。

  • 标签: 网络数据库 信息需求 信息行为 信息检索
  • 简介:网络游戏中的虚拟财产具备财产效用性、稀缺性和可流转性等基本属性,应当被认定为法律意义上的财产。窃取网络游戏中虚拟财产的行为虽然具有一定的智力性和虚拟性特征,但本质上还是"秘密窃取"行为,而且在主观方面是故意犯罪,所以应被认定为盗窃罪。同时,可以根据玩家虚拟财产取得方式的不同,确定不同的盗窃数额认定方式。

  • 标签: 虚拟财产 盗窃罪 法律属性 定性分析 网络游戏
  • 简介:网络虚拟财产,也称网络虚拟物品,一般认为是指必须利用网络服务器的虚拟空阃才能为网络使用者所支配、使用的电磁记录,即以数字化的方式而存在的财产。其外化的主要表现形式包括:游戏装备、QQ号码、电子邮箱帐号等。盗窃网络虚拟财产行为的定性问题在法律界有争议。从网络虚拟财产的法律性质、网络虚拟财产的所有权、网络虚拟财产的价值和犯罪构成等几个方面看,盗窃网络虚拟财产行为应当定性为盗窃罪。

  • 标签: 网络虚拟财产 定性问题 盗窃罪
  • 简介:信息技术的进步及相关产品在人们生活中的广泛使用,使新时期大学生的教育教学及管理面临全新挑战。针对大学生中智能手机普及及社交网络广泛使用,并成为其学习与生活中不可或缺的现实,文章运用经济学分析方法,从行为成本与收益角度,分析智能手机和社交网络给大学生带来的影响。研究认为:智能手机及社交网络的运用,从成本看主要体现为时间占用和资金投入的增加及心理依赖的形成,其收益表现为信息获取、交流及生活的便捷性带来的时间成本节约以及自我认知的提升及由此带来的负性影响。在管理对策上,建议引导手机文化建设,营造积极向上的社交网络环境,并丰富校园文化活动。

  • 标签: 行为成本 收益 社交网络
  • 简介:侵犯网络账号的行为定性在理论和实践上存在反复。网络账号的定性固然重要,但不能让网络账号的法律属性承担过多的区分罪与非罪的功能,仍然应当结合具体犯罪构成要件进行认定。刑法应从属于民法,虚拟财产可以成为物权的客体而被认定为无体物,成为刑法保护的对象。虚拟财产具有数据属性、物品类财产属性、网络账号类财产属性、信息属性,且彼此存在竞合。针对司法实践中“出信”“洗信”行为应当具体分析而不能作“一刀切”。

  • 标签: 网络账号 虚拟财产 盗窃罪 非法获取计算机信息系统罪
  • 简介:在界定信息、网络学术信息、信息检索行为网络学术信息检索行为四个概念的基础上,设定两个实验假设和五项情景任务,运用Morae软件,以33名受测者为研究样本,开展大学生网络学术信息检索行为实验研究.五项情景任务分别针对五种类型网络学术信息设置,即图书、期刊论文、学位论文、学术会议相关信息、行业协会或研究机构网站的检索.每项情景任务完成情况的测试都包括首选检索平台、检索词的选取、检索式构造及高级功能使用、检索结果浏览与选择方式、检索结果全文获取五个方面.根据实验结果,总结出大学生在检索不同类型学术信息时的行为特征以及大学生在进行网络学术信息检索过程中各具体环节的行为特点或规律.

  • 标签: 大学生 网络学术信息 检索行为 可用性测试实验 Morae软件
  • 简介:摘要自问世以来,电子邮件已经发展成为世界网民日常交流的重要手段,而基于电子邮件的网络攻击行为也愈演愈烈,给国家、机构及个人的网络安全带来了巨大威胁。本文详细分析了攻击者选用电子邮件作为网络攻击手段的主要原因、利用电子邮件开展信息收集的主要方法及基于电子邮件的常见网络攻击行为,为广大网民在使用电子邮件过程中保护自身安全提供参考。

  • 标签: 电子邮件 网络攻击
  • 简介:文章探讨了青年农民工社会网络与婚恋行为的内在联系,并对社会网络的转变导致的婚恋问题进行逐一分析。青年农民工社会网络由农村网络向城市网络转变,带来了择偶方式和婚恋观的转变,同时也增加了婚恋压力,导致婚恋越轨行为的发生,造成人际关系隔阂。

  • 标签: 农民工 社会网络 婚恋
  • 简介:微博已成为社会危机事件网络集群行为的重要平台,本文旨在探析网络微博集群行为意向影响要素及内嵌规律,以防控其产生、扩散与次生危机迭加。基于对Fishbein模型的修正,研究采用焦点案例观测、感知实验和问卷调查等方法进行实证分析,结果显示:(1)以上海外滩踩踏事件为焦点案例,通过微博高频共词矩阵的网络结构与分层聚类分析,研究发现修正模型五大分析维度的现实存在、具体表现及语义内涵;(2)借助感知实验,研究发现五类危机事件中产品伤害和社会安全类最易引发网络微博集群行为;(3)问卷调查与结构方程实证分析发现,理性情境中社会规范感知因素对行为意向起主导作用,而在非理性情境中不确定信息影响和群际情绪感染则占据主导,但理性集群行为会最终实现回归。研究也显示了Fishbein模型的可扩展性和现实适用价值。

  • 标签: Fishbein模型修正 社会危机事件 理性与非理性情境 网络微博 集群行为意向
  • 简介:【摘要】随着网快速发展,“网络直播打赏行为”面临诸多法律争端,以民事纠纷为主的案例屡屡出现,但相关法律并未与时俱进,如何对打赏行为进行定性,成为了现实难题。基于此,本文对四种相关学说进行了逐一评析。

  • 标签: 网络直播 打赏行为 赠与合同 服务合同
  • 简介:网络购物与传统购物相比所具有的丰富性、低价性和便利性的独特优势,成为人们选择网上购物的主要原因,吸引着越来越多的人参与其中。本文作者通过对广西师范大学漓江学院百余名学生的调查问卷了解到,超过半数的学生都已经有网上购物的经历,对于这部分有经验的学生来说,安全性、时效性和商家的信誉是决定他们是否继续进行网上购物的原因。而相对于没有网上购物经验的学生则对网络的安全性、繁琐的支付方式和售后服务存有疑虑。本文拟通过分析促使学生选择网购的原因及影响其选择此购物方式的因素,分析大学生网上购物的心理与动机,提出商家应如何有效地运用大学生的购物心理,采取一系列的措施以赢得更多的顾客。

  • 标签: 网络购物 高校学生 商家
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  • 简介:摘要:网络是在新科技发展下依赖网络技术进行传播,具有数字化特点的一种媒介载体,包括网络、数字电视、数字电影、智能手机等。网络以海量信息资料、信息资源共享、效应强、文化空间虚拟化等技术特点改变着人们的生活和学习方式。在网络的推动下,传统的教学模式被现代教育信息技术所取代,网络优化了教学内容的呈现和传播方式,使线上线下的课堂知识传授变得更加直观、新颖、有趣,从而调动了学生学习的积极性,提高了课堂效率。课堂之外,青少年也是网络使用的主要人群,他们通过网络平台可以随时表达观点、获取资讯、娱乐互动,网络和媒体为青少年的学习和生活带来很多影响。

  • 标签: 网络时代 青少年 心理与行为 研究
  • 简介:      摘要: 网络空间犯罪因其犯罪成本低、传播范围广、犯罪手段隐蔽性高,取证困难等特点,逐渐多种不同形式在黑灰产业链,网络水军就是一种表现形式。随着大数据的快速发展,各个行业都需要较为准确的数据来参考决策及掌握核心要素,如何在立法层面规制“网络水军”的违法犯罪问题显得尤为重要。

  • 标签:     网络水军 犯罪 立法 黑灰产
  • 简介:摘要:大数据背景下,网络异常行为检测的重要性日益凸显,但是目前还没有一套相对比较完善、科学有效的方法来解决这些问题。随着大数据的广泛应用,利用智能算法实现网络异常行为检测已经成为一种重要手段,本文基于大数据相关理论构建了一种包含大数特征、分布式处理技术以及融合模型等多种方法结合的检测平台。

  • 标签: 大数据技术 网络异常行为 检测模型
  • 简介:大学英语教学改革后网络辅助自主学习模式逐渐取代了传统的以教师讲授为主的教学模式。教师以指导者的角色启发式地开发学生的学习策略。本文探讨了学习策略在网络辅助自主学习环境下的特征,提出了进一步完善现代教学模式的相关建议。

  • 标签: 网络辅助 自主学习 学习策略
  • 简介:摘要计算机教学是小学教学体系不可少的一门学科,是初步奠定学生计算机素养、增强学生计算机知识的科目。特别是在新时期背景下,随着信息技术和网络技术的不断发展,社会对人才的要求越来越高,其中就必须要求相应的人才要具备掌握基础计算机的操作能力才能够在社会当中有更好的发展。基于此,相关教育工作者必须要利用各种方式方法,提高学生的计算机能力。其中运用网络学习环境,增强学生的计算机自主学习能力是新课程改革背景下相关教学工作者需要着重探究的问题之一。所以本篇文章主要针对如何运用网络学习环境提高学生计算机自主学习能力进行相应的探究,利用网络学习环境进一步加强小学计算机教学。

  • 标签: 网络学习 计算机 自主学习能力 教学方法