简介：近几年来,思想政治工作理论研究有了长足的发展,但是在研究成果的评定上,存在着不同程度的混乱。有的把凡是见诸文字的东西一概都算“研究成果”,而有些真正优秀的研究成果却未能得到相应层次及时而公正的确认。笔学在此就研究成果的理论确认、研究成果的评价原则及其方法提出粗浅的看法,以求教于专家学者。一、研究成果的理论确认什么是研究成果?目前常见的有几种说法。一是“刊用论”,即认为被一定刊物刊用了的就算研究成果。二是“发布论”,就

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简介：几多新秀,笔花生文采,凌烟谁上?青出于蓝非本色,思想更为开放。走马看花,拾金寻玉,折桂胸怀广。天平公正,尽人都会景仰。确信教育先行,阳春有脚,后浪推前浪。瑞世奇才终可得,落榜毋须惆怅。借此东风,升堂入屋,独创明方向。当年王勃,

简介：摘要：智慧课堂是混合式教学体系中的主要教学手段之一，被广泛应用在各学科的课堂教学模式之中。高中物理学科的课程教学体系相对比较复杂，抽象性和科学性并存。高中物理学科的智慧课堂需要从核心素养培养的角度进行创新设计，才能够充分激发学生的学习兴趣。在高中物理智慧课堂中，知识体系的构建与完善过程主要依赖师生之间的互动交流。

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简介：微型课题研究成果可大可小，它是教师在结合自已的教育教学工作对某一问题的研究后，对整个研究过程作一全面的回顾和总结．是我们解决教育教学实践中的问题的结果。教育科研成果的呈现必须是一个能概括反映研究过程和所获得认识的总结材料，以便向他人提供必要的信息，达到相互交流、促进发展的口的。最常见的微型课题成果的呈现方式有：论文式、故事式、场景＋反思式、

简介：<正>第三种观点认为:证据的客观性,应当归结为真实性,这样更能集中点明证据的属性。其主要的论据和理由是:(1)由于客观性是与主观性相对而言的,这样用客观性就不容易解释证据中的主观形式、人的因素等问题,从而引起争论。说明证据的客观性,首先是指真实性,可以避免歧义。(2)我国法律对证据的首要要求是任何证据都应“属实”。这就是说,必须与案件事实相符,不是“假证”和“误证”。要求证据的“绝对真实”、“实质真实”是我国实事求

简介：3月24日,由广东省民办教育协会主办,我校承办的广东省第二届民办教育协会年会暨民办教育论坛在广东大厦召开,我校董事长谢可滔先生、曾小彬校长、刘剑锋副校长和我校2010年度广东省民办教育协会民办教育研究获奖课题主持人参加了会议。

简介：本文选编了从1895年至1968年大约70年问，在日本有关杂志、论文集上发表的日本学者关于东北亚研究中满学研究论文，以及外国学者用日语撰写的有关论文、日本学者在国外杂志上用外语撰写的有关研究论文目录。研究成果的内容涉及满族历史、社会、语言、地理、生物等诸方面。

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简介：2005年6月-2006年7月，中国气象局培训中心举办了大规模的中国气象事业发展战略研究成果远程培训，全国气象部门近3万职工参加了培训。在各方面的共同努力下，培训工作取得了圆满成功，效果显著。本文基于《〈中国气象事业发展战略研究成果〉远程培训总结分析报告》，简要介绍了此次培训的概况，并从培训试卷、培训成绩、气象远程培训系统状况等方面对培训效果进行了深入分析，进而针对培训过程中暴露出的问题提出了相应的建议，旨在总结开展大规模远程培训的经验，扩大战略研究成果远程培训的影响，进一步推进气象远程培训事业的发展，更好地服务于中国气象局人才战略。

简介：每到春夏，植物则枝繁叶茂，一人秋冬，则草木摇落。那么植物是如何根据环境的改变来调节自身生长的？湖南大学生物学院于峰副教授研究小组发现，植物体内存在的受体激酶FER-ONIA就承担了这样一种调控作用——身处逆境，使植物进入“休眠”模式，暂缓生长，用更多能量来抵抗环境中的不利因素；反之，则开启“成长”模式。

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简介：编者按（转自《生理学报》）：最近，神经科学顶级期刊“Neuron”（《神经元》，系CellPress出版的“Cell”杂志的姊妹期刊）在半年内连续刊载了我国学者的5篇原创性研究论文（Article），并为部分成果配发了特邀评论（Preview），这标志着我国神经科学研究水平在某些研究领域内正在迅速提高并步入国际先进行列。编辑部邀请中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所和南京大学生命科学学院两位人员对这些近期发表在“Neuron”上的来自中国的研究成果做一简单的介绍。

简介：不同职业人员的信息查寻行为具有不同的特点，尤其是在信息源的选择上，职业背景和工作任务都将对其产生影响。国外对科研人员、工程师、医务人员和律师这几种特定职业人员的信息源选择问题进行了一系列的研究，并呈现出研究成果的学科归属分散化、研究对象职业的细分化、研究方法的多样化、研究角度的多维化的研究特点。对国外研究成果的分析能够为我国开展相关研究提供参考和思路。

简介：近十年来国内关于民族教育实证研究成果不断,本文拟以中国知识资源总库(CNKI)收录的中国大陆地区的研究成果为研究样本,采用归纳总结研究方法对近十年的研究成果进行梳理分析。首先,回顾和总结了近十年来国内民族教育实证研究的成果。其次,从研究的地域和主题两个方面对已有的研究成果进行分析研究,进而探讨其研究的不足。最后归纳总结,得出民族教育实证研究应打破地域界限,拓展研究主题。望为今后进一步进行民族教育实证研究提供一定的参考。

简介：最近出版的《大英百科全书》2006年鉴重大科学突破综述与2007年版专册对我国兰科植物交尾式自花授精机制进行了全面介绍。在《大英百科全书》2006年鉴综述的植物科学部分．该成果被列为全球六项重大突破之一。该项成果是我国兰科植物研究首次被国际顶级科学典籍收录。