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  • 简介:摘要:最近几年来,全球范围内,真人秀节目发展迅速,曾经亲子真人秀节目更是在短时间内,一出现随之掀起收视狂潮,成为了倍受关注的电视节目形态,作为一种新的电视节目形态,亲子真人秀节目具有综合性特点,它与受众心理变化、媒体自身发展息息相关,与目前的社会文化密不可分,亲子真人秀节目的发展市场是极大的,潜力无限。但是,由于政策影响,亲自真人秀节目发展受到极大影响。因此,找到亲子真人秀节目的本土化出路,国内的电视工作者致力于这项工作的研究,尽管创作之路十分艰苦,发展的阻力很大,但亲子真人秀节目的发展前景,仍被业界看好。在新媒体环境下,如何借助明星效应、品牌效应,运用微博、网络视频、微信等新媒体平台进行传播,分析节目在跨文化传播方面的实践经验,旨在为亲子真人秀节目本土化发展提供借鉴。

  • 标签: 亲子真人秀 传播策略 发展对策
  • 简介:摘要:本文以公共图书馆为研究基点,对国内关于智慧图书馆的相关研究成果进行梳理,将智慧图书馆的研究成果按类别进行归纳,形成系统性的文献综述。

  • 标签: 智慧图书馆 公共图书馆 综述
  • 简介:摘要 : 目前我国已经逐渐开始重视教育,教育水平也在逐年增长。提高市民的知识水平,图书馆是一个很好的途径,增加市民的阅读量对于整体市民素质的提高有很大帮助。而目前随着互联网技术的普及,许多公共设施的管理都开始有了一定程度上的改进,图书馆的管理模式也开始逐渐与互联网挂钩。本文以公共图书馆的新服务模式为参考,在实践中进一步改进与发现图书馆的创新模式。

  • 标签: 基层图书馆 推广与应用 改进措施
  • 简介:【摘要】高中历史教学应适当引入史学前沿成果,这既是新课标和新高考的必然要求也是教材滞后性的客观要求,同时将史学前沿和历史教学的结合不仅有利于教师的专业成长也是学生发展,提高核心素养的重要途径。

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  • 简介:摘要:古诗是我国文化历史中最灿烂的一笔,是不可多得的宝藏。它用简短的语言,向人们传达极为丰富的内容与思想,经典的诗歌营造出的意境让人百读不厌,每阅读一次都会有不一样的体会与感受。古诗作为一种经典的文学形式,一直以来都展现出它的魅力,通过对古诗的学习对传统文化有极好的了解,教师在教学中要多引导学生体会古诗内在的含义,试着用自己的视角去解读它。这里就小学阶段古诗教学中存在的问题和学习古诗的益处进行分析。

  • 标签: 统编教材 小学语文 古诗阅读 教学策略
  • 简介:摘要:通过技工院校教师职业能力大赛,可以有效的将教学实效研究成果运用到高技能人才的培养中,从而使人才的培养更加符合社会化的要求,在高技能人才的培养中,通过教师职业能力大赛,能真实的反映我国职业教育发展的方向,确保我国经济发展中对人才的需求,有利于学校培养出优秀合格的教师团队与高技能的人才。

  • 标签: 人才培养 职业大赛 教学实效成果
  • 简介:摘要: 2014 年伊始,新一轮的高考改革在人们的议论声中拉开了序幕,随着时间的推移,新高考改革方案也在千呼万唤中始出来,在新高考方案中 , 考试科目的改革无疑成了社会各个层面都关注的焦点,在此次新高考改革方案中,物理学科由过去的必考科目变为选考科目,这一种地位的变化对高中物理教学产生哪些影响?老师和学生应如何面对这样一种变化?在这种变化下教师教学过程中应该如何改革才能适应新高考模式发展 ? 为了更好地切合新课程改革 , 迎接新高考改革方案,本文就新高考背景下物理学课教学的改革方向做一个简单的探究。

  • 标签: 新高考 物理学习 教学改革
  • 简介:摘要:语文课堂,离不开朗读,加强语文朗读教学,培养良好语感对学生的全面发展和终身发展有着积极意义。然而在目前教育现状下,刚进入学校的孩子们在语文朗读方面存在严重问题,没有养成良好的朗读习惯:或不敢读、或吐字不清、或停顿不准、或毫无感情等等,为此,我们开展学生语文朗读教学策略课题研究。意在让孩子们爱上朗读,从而为阅读理解教学奠定良好的基础,为学生的全面发展和终身发展铺好路。在近一年的研究中,课题组开展了一系列学习活动和实践活动。研究立足课堂,形式多样,实践训练扎实,学生们积极参与,受益多多。原有状况在很大程度上有所改观,在朗读停顿、节奏、重音、语气、语调、情感等方面纵向比较有明显提高,达到课题研究预设目标,我们且行且思,将研究成果不断完善。

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  • 简介:国网山西省电力公司 山西太原 030000 【摘 要】审计成果的运用不仅是审计工作的延伸,而且还是审计工作最重要的构成要素。因此,加强审计成果的运用不仅能够有效地提升审计工作效率,而且还能够促进审计工作的发展。现阶段,在审计工作中能够重视审计成果的运用,并且根据实际工作情况建立了完善的审计成果运用机制,而这项机制的运用能够带来较大的经济效益。 【关键词】审计成果运用;宏观与微观;建设性与批判性

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  • 简介:摘 要:基于新课程改革和立德树人的总体目标,通过STSE(科学(Science),技术(Technology),社会(Society),环境(Environment))教育等多种途径,以培养“全面发展的人”为核心,以文化背景为载体构建化学学科核心素养。对于高中生,我们既要培养学生具有自然科学素养,也要培养其具有人文艺术素养。纸质文物是文物彩绘的一种,承担着传承历史文化信息和延续历史文化精华的重要任务。然而,在历史长河洗礼中,因本身材质恶化(内因)的影响,加之受外界自然环境(外因)等诸多因素的长期影响,纸质文物发生了不可逆转的破坏,致使其文化价值大量丧失[1]。其中,腐朽纸张酸化与缺损是诸多病害中最为常见的现象,直接影响应有信息的获取。文物保护研究将化学和历史两门学科有效的联系起来,实现了学科的交融,进而培养学生的综合素质。

  • 标签: 核心素养 纸质文物 脱酸 加固
  • 简介:摘要 : 随着时代不断发展,我国逐渐加强对红色文化资源的重视力度,深入挖掘其资源的教育价值,实现红色传统与文化的弘扬。将红色文化与高校思政课堂相结合可以推动高校思政课程改革步伐加快,优化思政教学内容,为学生营造优质的学习环境,提升自身的思政素养水平。本文以超星学习通平台与混合式教学模式入手,深入开展分析,明确其在高校“红色文化”思政课堂的应用意义,探索其应用策略,分析应用效果,以供参考。

  • 标签: 超星学习通平台 混合式教学 高校 “红色文化” 思政课堂
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  • 简介:摘 要 :中学化学教学对实验水平要求很高,而这也恰恰是学生学习化学的兴趣所在,也是提高学生化学水平的一种手段,本文拟从课题研究一例 制取肥皂入手,最终目的在于提高学生的学习兴趣,培养学生主动求知的精神,从而树立严肃认真,事实求是的科学态度。

  • 标签: 制取肥皂 主动 综合能力
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  • 简介:摘要:数学复习课其意义便是对于现阶段以及之前的学习内容进行总结与归纳,在复习当中发现存在的问题,以及对问题进行及时补救。而题组教学是指在课堂中,依据学生的认知水平,将一组数学问题进行合理有效的选择教学,在利用题组教学法时,除了解决一个存在问题的同时,还能让学生对题组内的问题进行实际联系,从而对思维方式的形成有了更高的层次,通过题组教学来帮助学生对于问题的本质,问题的解决规律以及知识技能的掌握有实质性帮助。本文就针对目前在小学数学复习课当中存在的问题进行解析,以及利用题组教学法来对学生的学习状态进行提升,对学生的思维能力进行提升。

  • 标签: 小学数学 复习课 题组教学 设计研究
  • 简介:摘要:注重教师教书育人实践工作的氛围进一步浓厚,不少教师认为知识教学工作是正道,忽视教育科研对于教育实践的影响作用。其实教师小课题研究对于教师立德树人技艺的提高作用是显而易见的,至少说教师小课题研究可以帮助教师研究性教学、增强教学的有效性、提升专业化水平。

  • 标签: 教师 小课题研究 三点意义