简介：摘要：在数学课堂中进行提问是每个教师都要用到的方法,但是怎样让提问变得更加有效成为了今天研究的新课题。课堂提问有利于提升学生的创造力,有利于提升学习能力。在课堂中进行提问,对课堂气氛有很好的调动,很多时候虽然数学课堂中的提问很常见,但实质都是无效提问。所以要对无效提问进行改革,力争通过研究可以获得更好的课堂提问方式。

简介：摘要：积极地推进小学数学智慧课堂的构建，并积极地借助智慧课堂构建来不断优化数学课堂教学的各个环节，是小学数学教师的基本共识，也是小学数学教师谋求教学创新和破解教学瓶颈的关键所在。本文将结合笔者的经验积累，就智慧课堂的构建策略及其在数学课堂教学中的应用进行讨论，期望可以起到抛砖引玉的良好效果，服务课程教学目标的高质量达成。

简介：【摘要】在我国当前的教育教学中，信息技术得到了广泛的应用，微课堂教学就是在这样的情况下而生成的。而将微课堂教学应用到小学语文的课堂教学中，不仅可以借助简短的影音视频教学资料来丰富课堂的教学形式和内容，还可以借此激发出学生更多的语文学习兴趣，帮助学生更透彻的理解语文知识，取得更高效的学习成果。本文首先分析了限制小学语文高效课堂构建的因素，然后就利用微课堂教学来高效课堂的意义和策略，展开了详细且深入的探讨。

简介：摘要：伴随着时代的进步，体育教学已在全球范围内得到了广泛推广，并已被列为了小学的一项重要教学内容。体育教学能使学生强健体魄，保持良好的精神状态。小学是学生成长的关键时期，要更加重视对他们在体育上的锻炼，因此，体育老师要创建一个与众不同的智慧课堂，提升他们的学习热情，让他们感受到体育课的乐趣。基于此，本文对智慧课堂在小学体育课堂中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：中职英语课堂中翻转课堂的应用有利于改革教学模式、激发学生学习兴趣、提高学生自主学习能力。为此，教师应用翻转课堂时可从课前准备、课堂教学、写作教学等环节进行，发挥翻转课堂教学的作用提高教学效率。

简介：摘要：课堂提问是师生课堂交流的主要方式，新课程标准中明确要求教师在课堂教学中通过恰当的问题引导学生思考、探索、交流，不断提高学生发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。因此，在小学课堂教学中，教师的课堂提问就显得尤为重要。小学数学课堂提问策略的针对性与否，决定着教师能否上好课，学生能否真正掌握和运用所学知识。教师对数学课堂提问方式的改善，对于学生数学学习兴趣的启发有着重要的作用。笔者就此展开了深入的探究。

简介：摘要：小学阶段是学生成长的关键时期，在该阶段，学好音乐课程至关重要。音乐课程的学习能够使小学生的创造力和想象力得到提升。而作为音乐教学中的重要组成部分，节奏练习能够提升小学生的音乐素质，本文对小学音乐课堂中的节奏练习进行分析和研究，分享小学音乐课堂中节奏练习的对策，以期为小学生音乐素质的提升带来帮助。

简介：摘要：随着新课程的不断深入，对教学质量的要求逐渐提高，而学生对数学的认识也在逐渐提升。演示教学在初中数学课堂上，具有重要的意义。随着对数学的学习不断深入，学生的学习方法以及数学思想是提高数学成绩的途径。此外，演示教学就是教师带领学生学习数学的解题步骤以及解题原理，让学生亲自体验数学的魅力，进而有利于激发学生的学习兴趣。基于此，本文将去探讨课堂演示在初中数学课堂中的有效应用。

简介：摘要：初中物理授课中积极优化课堂，不仅能深化学生理解，而且能很好的激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。本文结合自身教学实践，探讨优化课堂在教学中的相关应用，以供参考。

简介：【摘要】：近年，“翻转课堂”在媒体、网络、杂志中频频看到，许多专家、教师都在研究其理论和实践途径。这种新的教学模式基于信息技术的支撑，以老师录制的微视频为载体，对课上、课下的知识安排进行颠倒，展开了以学生为中心的教学模式，该方法激起全世界教学模式的改革。 翻转课堂- -改传统课堂中教师“讲一一练一-讲”模式，能让学得快的学生吃好，学得慢的学生吃饱，改变了传统教学模式中优等生和学困生不能兼顾的局面。

简介：【摘要】数学实验是小学数学教学的重要组成部分，其不仅是数学探究活动的载体，也是提升学生课堂参与度、培养学生数学探究意识、锻炼其知识灵活应用能力的有效手段。因此，在小学数学课堂教学中加强对数学实验教学的重视非常必要。为此，笔者从数学实验在小学数学课堂中开展的意义入手，对数学课堂中落实数学实验的方法进行了探讨，希望可以为同仁提供参考。

简介：摘要:随着信息技术的快速发展，翻转课堂已经成为一种新兴教学模式，受到越来越广泛的重视，运用翻转课堂教学方法可以更好的提高学生的学习效率，培养学生们团结协作的能力。为此，本文针对翻转课堂的实施策略进行分析，提出了加强在小学英语教学中应用翻转课堂的具体措施，进而有效调动学生们学习英语的积极性。

简介：【摘要】随着时代的不断发展，中国逐渐的走向了国际化，而英语是我们与其他国家交流的第一语言，英语也早就成为了我们的第二种语言，所以学习英语时更是重中之重，小学英语的教学是学生接触的英语启蒙，所以我们要对小学生的英语教学更加的上心，小学英语就奠定了学生之后学习英语道路的基础。在传统的教学模式中，英语的教学并没有有所突破，这就要求教师要创新课堂教学方式，为保证学生更好的接触英语教育而努力创新课堂。所以，英语课堂教学模式有了新的突破——翻转课堂。

简介：摘要：课堂提问的教学形式在课堂中的应用是非常普遍的，这也是由于课堂中不能够只是教师单方面的给学生进行知识内容的讲解，更加要求教师在进行知识内容讲解的过程中引导学生参与到课堂学习状态当中，那么他们对于课堂中教师讲解的知识内容的印象也就会更加深刻，同时在教学过程中，教师也需要从教学方式上入手，致力于提高课堂教学提问方式的效果的发挥，在教学过程中致力于能够帮助学生掌握好课堂中的教学内容，提高学生的学习质量。

简介：摘要：课堂口令是有效管理和调控课堂的一种重要手段。小学低年级学生注意力不易集中，课堂自由涣散，将严重影响课堂教学效率。小学低年级学生正处于身心发育的重要阶段，课堂上富有节奏与韵律的口令将成功吸引学生，有利于培养学生注意力，从而促进学生观察、记忆、思维、想象等能力提升，维护良好课堂教学秩序，建构高效课堂教学。

简介：【摘要】伴随着近些年以来国家科学技术的逐步发展，现在先进技术广泛地运用于各行各业之中，并且给各行业工作开展都带来了极大的便利，现在借助于AI视频系统给学生进行考勤系统的应用，得到了很多老师的重视，并且也在思考如何才能使其更加全面高效的运用于课堂考勤之中，本文就依据笔者的实际应用经验进行分析，希望能给大家带来一些思考和启发。

简介：摘要：随着现代教育事业不断深化改革，新型教学模式日渐涌现。在以往传统教学模式当中，教师一味的向学生灌输理论知识，学生只能十分被动的接受，从而导致学生自主学习和思考能力偏弱，最终成为知识收容站。然而翻转课堂这种新兴教学模式的应时而生，却让传统教学模式当前现状发生了翻天覆地的改变，不仅可以为学生日常学习注入源源不断的新鲜活力，还能够带来了不一样的全新体验。因此，本文主要阐述在高中化学学科的课堂教学中应用翻转课堂模式的重要性，探讨在高中化学课堂教学中应用翻转课堂模式的有效策略，以供参考和借鉴。

简介：摘要：课堂提问是小学阶段教师普遍采用的一种教学互动方法，能够在很大程度上提高学生的学习效率。因为在提问的这个过程中，学生的思维处于一个高速运转的状态，他们能够敏锐地发现问题的关键所在。除此之外，教师还能够及时的将一些走神的学生重新拉回到课堂中来，他们能够继续跟上教师的节奏。随着新课标的不断改革，教学方式和模式都有了空前的发展和进步。学生在教学过程中的主体地位被重视和发展，因此，课堂提问成为必不可少的教学环节，是学生自我发展过程中的重要体现。

简介：摘要：当部分学生经历了九年义务教育之后，进入中等职业学校学习.这个时候在数学课堂上就会发现，如果提问过于技术化，那么就很难调动学生的学习积极性，也很难促进学生对数学知识的建构与运用.面对这一问题，教师既要认识到课堂教学提问是有效检验学生知识掌握情况的一种方式，同时也要认识到提问是课堂教学的重要评价策略，在很多时候还更担负着有效启发学生进行深入思考的作用。

简介：摘要：信息化时代背景下，信息技术对教育发展具有革命性影响，但在实际教学中信息技术与教育还没有实现深度融合，教学流程、教学模式大多还停留在传统教学阶段。学生缺乏自主性，课堂效率低下，学习效果差。针对这种情况，我校进行了“翻转课堂”教学实践的探索。