简介:【摘要】 数列大单元在高中数学教学中具有重要的地位。数列大单元教学内容丰富,包括等差数列、等比数列、递推公式等。数列大单元教学对数学教学产生了积极的影响,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的数学思维能力和解决问题的能力。然而,数列大单元教学也存在问题,如学生记忆力负担重、题目重复单一等。因此,应该在教学中进行改进,采用互动式教学,提供多种解题方法等。
简介:摘要: 本文指出了一般教材中关于一个重要极限的证明中存在的问题.讨论了该重要极限与圆的面积公式的等价关系.
简介:【摘要】 说到极限思想, 很多教师会把极限思想等同于无限,在教学中容易混淆或模糊这两个概念,也常常因为难以理解和教学而被教师所忽略。在深度学习理念下,极限思想作为一种重要的数学思想,教师既要厘清无限与极限思想的联系和区别,又要在教学中进行极限思想的精准渗透。
简介:摘要:本文以船舶与海洋工程结构极限强度分析为研究对象,综合讨论了该领域的方法和关键参数,并探讨了分析中的挑战与展望。通过分析材料特性、强度参数和载荷特性,以及进行结构应力分析和强度计算,可以评估船舶结构在极端工况下的承载能力和破坏模式。然而,该领域仍面临着不确定性和挑战,需要进一步进行不确定性分析和应用高级分析技术。未来的发展方向包括提高分析的可靠性和精度,并结合多物理场耦合分析、优化设计和模拟仿真等技术,为船舶设计和运营提供更可靠的支持。