简介:【摘要】德智体美劳全面发展是当今社会教育追寻的目标,也是衡量一个人身体素质如何的衡量标准。体育健康教育事业一直是教育的难题,国家强调整改效果较小,因此强调学生体育健康发展不仅仅是政策修改,更重要的是学生兴趣的培养与疏导。体校是培养国家体育人才基地,学生的体能训练相比传统文化教育学校更为重要。青少年自我锻炼意识较差,身体素质和免疫力不高,提高青少年的体能训练既是对体育事业的支持,也是保证学生身体素质健康的前提。体育教育旨在让学生强身健体,提高身体素质,丰富学生的生活。体育学校必须发展体育教育,增强学生免疫力,促进学生生理和心理素质的健康发展,为培养未来体育人才做好基础。因此本文就体校青少年体能的训练策略研究展开讨论。
简介:摘要新形势下青少年业余体校要生存与发展就必须坚持教体结合、优势互补,正确处理学训矛盾,注重培养运动员学生的科学精神和人文精神,根据自身实际寻求适合自身发展的道路,形成一体化发展、社会化发展、学校化发展等,更好地为中国体育事业继续做更大的贡献。
简介:摘要:中国已经逐步向体育强国迈进,竞技体育水平取得了突飞猛进的进步,与此同时提高运动员文化教育水平已经刻不容缓。我们应该改变金牌论的错误观念,以人为本的看待问题。通过调查法、问卷调查法对各体育院校附属竞技体校文化教育情况进行研究分析。同时通过了解借读运动员的成绩,我们也看到运动员文化教育的希望,通过正规学校半训半学教育,我们的运动员同样能取得了优秀的成绩。广大学者不断地提出要确保适龄青少年接受完整的系统的文化教育为目标,总结体教融合的具体实施办法,本研究建议通过加大学校建设、师资力量调整、规章制度建立、考核制度完善、课程设置优化、课程内容丰富多彩等举措,解决运动员文化教育水平低的问题,真正意义做到体教融合。