简介:【摘要】目的 为能有效提升到护理病例书写的整体质量,促进到其规范化的管理。 方法 随机的选取到了我院 320 例的护理病历,然后依据 2003 年期间发布的病历书写规范标准,对这 320 例护理病例的书写质量进行全面的分析。 结果 护理的记录单是护理病历书写中的一个薄弱点,存在的缺陷比较多 。 结论 增强到护理病历书写的培训,提升护士的文化素质、法律意识以及业务水平能有效提升到病例书写的整体质量。
简介:摘要:因为我国现有的升学考试制度,对人才的重视程度越来越高,导致家长们对于孩子的期望值也越来越高越来越大,家长都希望自己的子女能够出人头地,能够有所作为。伴随着新课改革的进行,人才的要求与培养政策也发生了转变,多元的校园文化也日渐涌入校园,那么随之而来的就是各种各样的问题,标签学生的成因分析及转化成为了教育工作者们关注的话题。我们对标签学生进行了分类并从中寻找他们的成因以及标签学生转化的方法及策略。教师在不断的实践与研究中,发现行之有效的策略。让标签学生不再标签,让每一位学生都能够积极阳光,向上努力,能够对学习上心能够积极配合教师的教学工作。
简介:摘要: 目前,我国的教育在不断的完善,初中教育对于学生来讲十分重要。 教育担负着一个国家振兴和名族灵魂唤醒的重要使命,教育搞得成功与否直接关系着一个国家的进步与否,因此,在素质教育理念和新课程标准的实施和落实条件下,我们作为一线教育工作者必须要对教育水平的现状和发展趋势引起足够的重视,对教育的现状进行调查研究,发现当前我国教育教学工作中存在的不足与缺陷,并且结合我国的国情与当代教育的前沿教育理论相结合,制定出适合我国教学国情的教育教学方法,使之为我国教育教育的现代化发展提供重要的理论依据与实践意义。本文重点介绍了我国初中教育中的现状研究与对策分析。