简介：摘要化学污染物对环境、对人类健康、对社会发展的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。在化学教学中渗透环保理念，从学生抓起，是《化学课程标准》的要求，也是每位化学教师义不容辞的责任。教学中要通过化学知识传授，利用多媒体，联系身边的实际、课外实践向学生渗透环保理念。

简介：摘要： 在化学学科的学习过程中，无论是教学内容还是实验内容，都是与环境保护息息相关的。所以教师必须要在初中化学的教学过程中适时进行环保知识的渗透，让学生在理解化学概念的同时建立可持续发展的环境保护意识，积极为地球生态发展而努力。基于此，本文章对浅析初中化学教学中如何渗透环保知识进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要化学和环境有着密切的联系，在化学课堂教学中，教师把化学知识的学习与环保教育结合起来可以提高学生的环保意识，提高学生化学学习的兴趣。

简介：

简介：摘要： 在初中阶段的化学教学当中，不断的加强环保知识的有效渗透， 一方面可以有助于学生环保习惯的良好养成，一方面也能够带动全民的环保意识得到不断的提高， 是环境改善非常重要的一个途径。所以，在当前， 初中教师在化学教学开展的过程当中一定要不断的展现出化学教学独有的价值和作用，更好地渗透环保教育。这是教师在教学过程当中的一个职责，能够让教育的价值和育人性得到不断的展现。 关键词： 环保知识；初中化学教学；渗透

简介：

简介：摘要：环保问题是一个世界化的长久问题，自近代以来科学不断发展为人类社会提供了各种便，但目前环境污染生态片段的情况也日渐严峻。初中的化学教师既要注重教导学生化学知识和化学技能，也要在教学中渗透环保教育以培养学生们的环保意识，让学生在学习科学知识的基础上树立环保信念，并用自己的行动实施环保措施。本文试总结初中化学教学中环保教育渗透的策略。

简介：摘要：环境保护的意义就是结合环境科学理论和方法，并同时了解掌握污染和破坏环境的危害以及问题，有计划有目的的，来保护地球环境，达到控制环境污染，本文中深挖初中化学教材中的与环保内容联系紧密的课题，将其自然的融合在初中化学课程教学中。

简介：摘要：初中化学不仅是一门实践性应用性学科，同时也是一门蕴含着环保理念的教学课程。在当前时期，人们愈加重视经济、资源的可持续性发展，环保理念也得到了人们的广泛重视，基于此，在初中化学教学中，我们应当充分渗透绿色化学理念，引导学生建立环保思想观念，从而培养学生的绿色化学意识和环保能力。

简介：摘要：随着经济水平的提高，环境保护问题被社会越来越重视，在化学生产和化学实验中，减少甚至杜绝有害化学品的使用、产生以及过程设计已经成为一种趋势。为了增加人们的绿色化学意识，应该在化学课堂教育中渗透绿色化学的观念，本文通过分析绿色化学理念，并探讨如何将其渗透于初中化学教学中，对初中化学课堂提出一些建议。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济飞速发展，人们生活品质得到了极大的提高，日常生活过程中对产品的需求使得工业生产对环境造成很大压力。人们渐渐发现保护环境的重要性，可持续发展理念渐渐进入人们的视野。为了适应社会对人才的需求，提高人才适应社会的能力，许多学者开始思考能否在初中化学教学中渗透绿色化学理念。让绿色化学做到“从娃娃抓起”，让绿色化学理念渗透到中学教育中，让可持续发展理念在每一个人心中扎根。本篇文章大体上讨论了在初中教学中渗透绿色化学理念的好处以及可能存在的一些问题，希望可以起到参考作用。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济飞速发展，人们生活品质得到了极大的提高，日常生活过程中对产品的需求使得工业生产对环境造成很大压力。人们渐渐发现保护环境的重要性，可持续发展理念渐渐进入人们的视野。为了适应社会对人才的需求，提高人才适应社会的能力，许多学者开始思考能否在初中化学教学中渗透绿色化学理念。让绿色化学做到“从娃娃抓起”，让绿色化学理念渗透到中学教育中，让可持续发展理念在每一个人心中扎根。本篇文章大体上讨论了在初中教学中渗透绿色化学理念的好处以及可能存在的一些问题，希望可以起到参考作用。

简介：摘要：初中化学学科属于应用类范畴的内容，在当代环境污染严重的背景下，将化学学科的环保特点充分体现出来。在各类污染中，以化学成分污染最为严重，要实现环境有效保护这一目的，需要掌握哪些化学成分会对污染产生危害，在日常使用中尽可能地避免应用对污染产生危害的成分，进而达到有效保护环境的目的。因此，化学学科教学中渗透绿色理念非常重要。

简介：摘要：化学作为自然学科中的重要组成部分，与环境保护工作有着十分紧密的联系，对于环境保护以及减少污染有着至关重要的作用。而初中化学又是学生接触化学学习的重要启蒙阶段，因此，教师就应注重将绿色化学理念有效的渗透到初中化学教学之中，培养学生形成生态保护意识以及绿色化学意识，进而以此来促进学生综合素养的全面发展。

简介：摘要：近些年来，在化学教学深入发展的背景下，基于环境友好理念，人们提出了绿色化学的理念。绿色化学的理念对解决当前阶段人类面临的环境污染问题有巨大的帮助，可以说，绿色化学理念在初中化学教学中的融入能实现初中生化学综合素养的提升，让学生在认识化学的角度对化学知识有更深刻的理解与体会。因此，作为初中化学教师，就要推动绿色化学理念与初中化学教学的密切结合，要让绿色化学理念能贯穿于学生化学学习的整个过程之中，从而实现素质教育的深入发展。

简介：摘要：随着近几年来工业的不断发展，在改善人们日常生活的同时也对环境造成了严重的危害，在探讨环境保护的途径中，绿色化学产生出来，而初中生作为学习中的重要阶段，在化学学科的学习过程中，应该增强其对绿色化学的认识程度，这对于未来工业的发展起着重要的影响。因此在学科教学过程中，教师应该重视将绿色化学的理念渗透到化学学科的教学中，对于学生的成长以及学习来说，都具有一定的影响效果。那么本文将结合初中化学教学中绿色化学理念的渗透展开探讨。

简介：

简介：随着教育制度的不断改革,对初中的化学教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握基础的化学知识,而且还应不断的在课堂上渗透绿色化学理念,这样就能有效的帮助学生树立正确的绿色意识,从而有效的促进学生的全面发展.因此,老师就应不断的在初中化学教学过程中渗透绿色化学理念,从而有效的促进学生认识自然、尊重自然和保护自然,以此来有效的促进社会与自然的可持续发展.

简介：摘要： 随着人们对环保的重视程度越来越高，化学用品在人们的生活中随处可见，几乎涵盖了我们所有日常生活用品。初中是学生价值观念形成的重要时期，化学教学在这一阶段进行绿色化学理念的渗透，能够促进学生环保兴趣的提升，使学生形成乐于保护环境的思想，这对于推动我国环境改善、促进我国公民环保观念的提升等具有重要意义。 

简介：摘 要：近年来，伴随着我国对可持续发展理念的持续推进，环境保护以及可持续发展理念已经深入各行各业。同样，化学作为一种具有广泛包容性的学科，新兴的绿色发展理念也在化学中得到了广泛的应用。所以，教育工作者应在初中的化学教育中渗透进绿色化学的理念。本文主要对绿色化学的本质以及如何将绿色化学理念渗透进初中化学教学中进行了阐释。