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大单元整体教学设计策略在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：在当前高中英语教学中，大单元整体教学设计策略正逐渐成为教学改革的重要方向。强调以整体性、连贯性和创新性为原则，通过优化教学内容、教学方法和评价方式，实现学生英语综合运用能力的提升。本文探讨大单元整体教学设计策略在高中英语教学中的实施要求、关键要素及其实践效果，以期为高中英语教学的改革与发展提供有益的参考。

DOI 0dpol2r10j/8189745

作者王丽

机构地区陕西省商洛市洛南中学 726100

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词高中英语大单元整体教学设计教学改革教学策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）