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小学数学跨学科主题学习的探索与思考
小学数学跨学科主题学习的探索与思考
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摘要
摘要:小学数学跨学科主题学习的重要性在于它不仅仅着眼于提升学生的数学学科能力,更致力于促进其全面发展。通过将数学知识嵌入其他学科的实际问题中,学生在解决问题的过程中不仅能够深入学习数学概念,还培养了与其他学科知识相结合的能力,这种整合有助于学生更好地理解数学的实际应用,同时促进他们在跨学科环境中思考问题、合作解决问题的跨学科思维能力的培养。
DOI
rdx9ey97kd/8143125
作者
魏丽明
机构地区
保定白沟新城魏庄学校
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
小学数学
跨学科
主题学习
探索与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年2期
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