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小学数学跨学科主题学习的教学设计研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入推进，跨学科主题学习逐渐成为小学教育的重要趋势。这种学习方式旨在通过整合不同学科的知识和技能，培养学生的综合素质和创新能力。小学数学作为基础教育的重要学科，也需要适应这一趋势，开展跨学科主题学习的教学设计。基于此，本文将对小学数学跨学科主题学习的教学设计方法进行简单探讨。

DOI 34gz6gezj9/7942007

作者王童童

机构地区海阳市辛安镇第二小学山东省烟台市海阳市 265126

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词小学数学跨学科主题学习教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）