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对外汉语教师教学能力培养过程研究

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摘要 [摘要] 对外汉语教师教学能力的培养直接关系到将中文作为第二语言学习者的学习兴趣以及学习效果，本文基于汉语教学设计与管理的实操课程，对延边大学汉语国际教育专业的25位学生的教学能力培养过程进行个案研究，记录并分析教学能力培养过程中的表现情况，从“研究设计”“研究结果与分析”“教学能力培养建议”三个方面展开论述。

DOI 34gnr7xzj9/7115255

作者仇夏艳

机构地区延边大学.

出处《文学天地》 2023年2期

关键词 [] 教学能力个案研究培养建议

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）