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2022年7期
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新课程标准下初中数学课堂教学的有效性研究
新课程标准下初中数学课堂教学的有效性研究
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摘要
摘要:在当前新课标背景下,通过对于初中数学课堂的教学现状进行分析和调查,会发现其在教学效率和教学质量方面仍然存在一些欠缺之处。因此,教师应当充分结合新课标的要求和目标,对于当前的初中数学课堂进行改良,有效摒弃其中一些不合时宜的教学内容和方法,取而代之的是更加具有先进性和创新性的教学手段,让原本沉闷枯燥的数学课堂迸发出更多的教学活力。
DOI
7dmy5y3ldn/6204030
作者
董科
机构地区
深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学 518000
出处
《教学与研究》
2022年7期
关键词
初中数学
新课标
有效性
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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