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小学高段数学解决问题能力的培养

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摘要摘要：伴随素质教育逐渐深入，小学教育已经进入到了全新阶段，如今已经不再过分强调知识记忆，而是要求教师着重培养儿童知识应用这一能力，可以对实际问题进行有效解决。为此，本文旨在对小学时期高段数学教学期间培养问题问题解决这一能力的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI rj8p2m8p40/4930934

作者贾玲丽

机构地区义乌市宾王小学浙江义乌 322000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小学数学高年级解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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