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小学高段数学解决问题能力的培养

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摘要

摘要：

数学是一门工具型的基础学科，在人们的生活和学习中具有极其广泛的应用性和适用性。借助数学思想或方法解决生活中的问题是非常常见且普遍的。因此，小学阶段的数学教学的核心就在于解决问题。

DOI odwx3kqy4k/4867280

作者朱婵

机构地区云南省普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县第一小学665899

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词小学数学解决问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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