培养初中生的数学应用意识和能力之思

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摘要 摘要:近几年来新课改的浪潮十分汹涌,课堂教学经过课改浪潮的洗礼后发生了巨大的改变,数学自然不能被淹没在改革潮流中。提升初中生的数学应用意识与数学应用能力的话题热度长时间居高不下。那么,如何提高数学应用意识和能力,成为困扰数学教师的一道难题。
出处 《中小学教育》 2020年09期
出版日期 2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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