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《教育学文摘》
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2020年02期
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提升初中数学教学有效性之我见
提升初中数学教学有效性之我见
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摘要
摘要: 本文中的提升初中数学有效性重点从提升学生的自主学习力以及知识迁移力,以及增强课堂教学有效性三点进行着手,并分别从生活化教学、自主探究以及合作教学三点进行简要分析,旨在为学生打造集自主性、趣味性以及探究性于一体的初中数学课堂,并在此过程中,让学生逐步掌握数学学习规律,提升他们数学学习能力。
DOI
kd23ol9r46/4579786
作者
沈晓波
机构地区
重庆市巫溪县宁河初级中学校 405899
出处
《教育学文摘》
2020年02期
关键词
初中数学
教学有效性
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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