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探寻信息技术与小学英语高效课堂教学的最佳结合点

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摘要摘要本文结合自己在教学上的实践经验，探寻了信息技术在构建小学英语高效课堂上的最佳结合点，力求更好地服务于小学英语的教学，提高学生的综合人文素养，发展其创新思维，让学生形成良好品格和正确价值观，为终身学习奠定基础。

DOI odw9g0gy4k/3988808

作者范晶

机构地区宁夏银川市兴庆区回民中学750001

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词信息技术小学英语教学结合点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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